[实用新型]音调调节演示器

说明书

技术领域

本实用新型涉及音乐教学设备领域，特别涉及一种音调调节演示器。

背景技术

在音乐教学中，教师往往会教授学生音调的知识。声音的高低叫做音调，音调主要由声音的频率决定，同时也与声音强度有关，物体振动的快，发出声音的音调就高，物体振动的慢，发出声音的音调就低。

现在的音乐教师在教授音调课程时候，往往采用乐器做示范，讲授音调的原理，然而无论是打击乐器，还是弹拨乐器，都无法清晰地展示影调和物体振动的快慢关系。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种音调调节演示器，通过设计出可调整长度并且能振动发声的颤针，以解决现有技术无法清晰地展示影调和物体振动的快慢关系的缺陷。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种音调调节演示器，其特征在于：所述音调调节演示器包括一个长方体形的底座，底座一端设有垂直于底座的凸块，凸块中心固定有一根平行于底座的颤针，底座上表面开有一条截面为倒“T”形的凹槽，凹槽内设有“T”形滑块，颤针穿透滑块中心并延伸至底座末端上方，底座的一侧面设有长条形的侧孔，侧孔为通孔，且与凹槽相互连通，滑块靠侧孔一边设有螺纹孔，底座靠侧孔一边设有紧固螺钉，紧固螺钉穿过侧孔与滑块的螺纹孔螺纹连接，底座的侧孔上方刻有刻度。

优选的，所述底座与凸块为整体式结构。

优选的，所述颤针由不锈钢制造而成。

优选的，所述滑块与凹槽相互间隙配合。

优选的，所述颤针与滑块相互过盈配合。

优选的，所述底座的刻度最小单位为毫米。

采用以上技术方案的有益效果是：该音调调节演示器的底座一端设有垂直于底座的凸块，凸块中心固定有一根平行于底座的颤针，底座上表面开有一条截面为倒“T”形的凹槽，凹槽内设有“T”形滑块，颤针穿透滑块中心并延伸至底座末端上方，底座的一侧面设有长条形的侧孔，滑块靠侧孔一边设有螺纹孔，紧固螺钉穿过侧孔与滑块的螺纹孔螺纹连接，底座的侧孔上方刻有刻度，滑块固定住颤针，则滑块与凸块之间的一段颤针无法振动发声，教师们可以通过滑块调整前端可颤动颤针的长度，再用紧固螺钉固定好，用手即可拨动颤针发出不同音调的声音，方便实用，底座上的刻度可帮助精确掌握发声颤针长度，使讲解更加细致。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

图1是本实用新型一种音调调节演示器的主视图；

图2是本实用新型一种音调调节演示器的俯视图；

图3是本实用新型一种音调调节演示器的剖视图。

其中，1-底座、2-凸块、3-颤针、4-滑块、5-凹槽、6-紧固螺钉、7-侧孔、8-刻度、9-螺纹孔。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型一种音调调节演示器的优选实施方式。

图1、图2和图3出示本实用新型一种音调调节演示器的具体实施方式：该音调调节演示器包括一个长方体形的底座1，底座1一端设有垂直于底座的凸块2，凸块2中心固定有一根平行于底座1的颤针3，底座1上表面开有一条截面为倒“T”形的凹槽5，凹槽5内设有“T”形滑块4，颤针3穿透滑块4中心并延伸至底座1末端上方，底座1的一侧面设有长条形的侧孔7，侧孔7为通孔，且与凹槽5相互连通，滑块4靠侧孔7一边设有螺纹孔9，底座1靠侧孔7一边设有紧固螺钉6，紧固螺钉6穿过侧孔7与滑块4的螺纹孔9螺纹连接，底座1的侧孔7上方刻有刻度8，可精确调整滑块4前方颤针3的长度，可清晰展示音调随频率的升降而升降，对一定频率的纯音、低频纯音的音调随响度增加而下降，高频纯音的音调却随响度增加而上升的原理。

底座1与凸块2为整体式结构，紧固耐用，可保持颤针3振动后，底座1与凸块2不松动。颤针3由不锈钢制造而成，耐腐蚀性好，韧性强，可反复弹拨发声，使用寿命长。滑块4与凹槽5相互间隙配合，保障滑块4可在凹槽5内部自由滑动，控制发声颤针3的长度。颤针3与滑块4相互过盈配合，使滑块4能够稳定固定住从凸块2到滑块4这一段颤针3，使之固定不发声。底座1的刻度8最小单位为毫米，大小合适，可以精确测量出发声部分的颤针3长度。

滑块4固定住颤针3，则滑块4与凸块2之间的一段颤针3无法振动发声，教师们可以通过滑块4调整前端可颤动颤针3的长度，再用紧固螺钉6固定好，用手即可拨动颤针3发出不同音调的声音，方便实用，底座上的刻度可帮助精确掌握发声颤针3长度，使讲解更加细致。

以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。