[实用新型]一种学生坐姿矫正器

说明书

技术领域

本实用新型属于生活用品领域，尤其涉及一种学生坐姿矫正器。

背景技术

现代社会，近视眼的人越来越多，众多近视眼人群中，大部分是学生，学生近视眼的原因有很多，出用眼习惯不好以外，坐姿不正确也是很重要的一个原因，现有的很多坐姿矫正器，结构复杂，体积庞大，使用不方便。

实用新型内容

本实用新型实施例的目的在于提供一种学生坐姿矫正器，旨在解决现有的坐姿矫正器结构复杂，体积庞大，使用不方便的问题。

本实用新型是这样实现的，该学生坐姿矫正器包括：顶板、调节臂、连接杆、插槽座、固定螺钉、连接轴、法兰盘；

插槽座底部安装有固定螺钉，插槽座后端安装有连接杆，连接杆通过连接轴与调节臂相连接，调节臂末端安装有法兰盘，法兰盘上安装有顶板。

进一步，所述的顶板为表面内凹的弧形结构，顶板表面上安装有橡胶层。

进一步，所述的调节臂采用伸缩式调节臂。

进一步，所述的连接轴包括第一转轴、第二转轴、中心轴、固定销；第一转轴与连接杆相连接，第二转轴与调节臂相连接，第一转轴与第二转轴通过中心轴相连接，中心轴上安装有固定销。

插槽座放入桌面上通过固定螺钉固定，调节第一转轴与第二转轴之间的角度，也就调节连接杆与调节臂之间的角度，通过固定销固定。学生的身体前端倚靠在顶板上，顶板为表面内凹的弧形结构，顶板表面上安装有橡胶层，倚靠舒服。调节臂的长度依据不同学生的身高进行调节。

本实用新型具有的优点和积极效果是：该学生坐姿矫正器结构简单，体积小，学生依靠此较舒适，调节臂采用伸缩式调节臂，以适用于不同身高的学生，适用范围广。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的一种学生坐姿矫正器的结构示意图；

图2是本实用新型实施例提供的连接轴的结构示意图；

图中：1、顶板；2、调节臂；3、连接杆；4、插槽座；5、固定螺钉；6、连接轴；6-1、第一转轴；6-2、第二转轴；6-3、中心轴；6-4、固定销；7、法兰盘。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合实施例，对本本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本本实用新型，并不用于限定本实用新型。

下面结合附图及具体实施例对本实用新型的应用原理作进一步描述。

如图1、图2所示，本实用新型是这样实现的，该学生坐姿矫正器包括：顶板1、调节臂2、连接杆3、插槽座4、固定螺钉5、连接轴6、法兰盘7；

插槽座4底部安装有固定螺钉5，插槽座4后端安装有连接杆3，连接杆3通过连接轴6与调节臂2相连接，调节臂2末端安装有法兰盘7，法兰盘7上安装有顶板1。

进一步，所述的顶板1为表面内凹的弧形结构，顶板1表面上安装有橡胶层。

进一步，所述的调节臂2采用伸缩式调节臂2。

进一步，所述的连接轴6包括第一转轴6-1、第二转轴6-2、中心轴6-3、固定销6-4；第一转轴6-1与连接杆3相连接，第二转轴6-2与调节臂2相连接，第一转轴6-1与第二转轴6-2通过中心轴6-3相连接，中心轴6-3上安装有固定销6-4。

插槽座4放入桌面上通过固定螺钉5固定，调节第一转轴6-1与第二转轴6-2之间的角度，也就调节连接杆3与调节臂2之间的角度，通过固定销6-4固定。学生的身体前端倚靠在顶板1上，顶板1为表面内凹的弧形结构，顶板1表面上安装有橡胶层，倚靠舒服。调节臂2的长度依据不同学生的身高进行调节。

本实用新型具有的优点和积极效果是：该学生坐姿矫正器结构简单，体积小，学生依靠此较舒适，调节臂采用伸缩式调节臂，以适用于不同身高的学生，适用范围广。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。