[实用新型]一种多功能讲桌

说明书

技术领域

本实用新型属于办公用品领域，尤其涉及一种多功能讲桌。

背景技术

现有的讲桌都是一体式结构，学习用品、办公用品、生活用品摆放在桌面上非常杂乱，桌面上用于办公的空间有限，老师在讲课的时候非常不方便。老师在讲桌上备课时需要伏案工作，由于桌面前端为直线型，很容易影响坐姿，如果坐姿不端正，会对健康造成损害。

实用新型内容

本实用新型实施例的目的在于提供一种多功能讲桌，旨在解决现有的讲桌物品摆放不方便，桌面前端为直线型，导致坐姿不端正，进而对健康造成损害的问题。

本实用新型是这样实现的，该多功能讲桌包括：左侧板、桌面、右侧板、桌洞、抽屉、可擦磁板、存储格；

桌面左侧安装有左侧板，桌面右侧设置有右侧板，桌面下端设置有桌洞和抽屉，桌洞设置在抽屉左侧，桌洞前端设置为弧形结构，抽屉设置有三层，桌面左端设置有可擦磁板，桌面右端设置有存储格。

进一步，所述的桌面右端安装有滑槽，存储格上安装有与滑槽相对应的滑轮，存储格通过滑轮安装在滑槽中。

进一步，所述的存储格内部设置有隔板，隔板将存储格分割为板擦盒、粉笔盒、记录夹存储盒、生活用品存储盒。

进一步，与桌洞相对应的桌面前侧设置为弧形结构。

桌面和桌洞的前端均设置为弧形结构，老师在讲桌上进行伏案工作时容易保持良好的坐姿，长时间工作也不会对脊柱造成变形；存储格通过滑轮安装在滑槽中，方便拆卸和清洗；隔板将存储格分割为板擦盒、粉笔盒、记录夹存储盒、生活用品存储盒，抽屉设置有三层，便于存放各类物品；可擦磁板可用来布置当天作业，擦写方便。

本实用新型具有的优点和积极效果是：该多功能讲桌结构简单，设计合理，方便老师讲课或在讲桌上进行伏案工作，根据存储格设置的不同存储空间放置物品，干净整洁。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的一种多功能讲桌的结构示意图；

图中：1、左侧板；2、桌面；3、右侧板；4、桌洞；5、抽屉；6、可擦磁板；7、存储格。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合实施例，对本本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本本实用新型，并不用于限定本实用新型。

下面结合附图及具体实施例对本实用新型的应用原理作进一步描述。

如图1所示，本实用新型是这样实现的，该多功能讲桌包括：左侧板1、桌面2、右侧板3、桌洞4、抽屉5、可擦磁板6、存储格7；

桌面2左侧安装有左侧板1，桌面2右侧设置有右侧板3，桌面2下端设置有桌洞4和抽屉5，桌洞4设置在抽屉5左侧，桌洞4前端设置为弧形结构，抽屉5设置有三层，桌面2左端设置有可擦磁板6，桌面2右端设置有存储格7。

进一步，所述的桌面2右端安装有滑槽，存储格7上安装有与滑槽相对应的滑轮，存储格7通过滑轮安装在滑槽中。

进一步，所述的存储格7内部设置有隔板，隔板将存储格7分割为板擦盒、粉笔盒、记录夹存储盒、生活用品存储盒。

进一步，与桌洞4相对应的桌面2前侧设置为弧形结构。

桌面2和桌洞4的前端均设置为弧形结构，老师在讲桌上进行伏案工作时容易保持良好的坐姿，长时间工作也不会对脊柱造成变形；存储格7通过滑轮安装在滑槽中，方便拆卸和清洗；隔板将存储格7分割为板擦盒、粉笔盒、记录夹存储盒、生活用品存储盒，抽屉5设置有三层，便于存放各类物品；可擦磁板6可用来布置当天作业，擦写方便。

本实用新型具有的优点和积极效果是：该多功能讲桌结构简单，设计合理，方便老师讲课或在讲桌上进行伏案工作，根据存储格设置的不同存储空间放置物品，干净整洁。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。