[实用新型]一种政治教学用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种辅助教学用具，具体是一种政治教学用具。

背景技术

现有的政治课教学中，内因与外因、量变与质变和对立统一规律的讲授，多为教师在课堂上使用书本、粉笔与黑板对学生进行教学，不仅枯燥，而且抽象，仅仅依靠书本、粉笔与黑板很难给学生以直观的感受，常使学生觉得政治课索然无味，影响教学质量，而现有的辅助教学装置操作较复杂，且功能性单一，无法重复使用，造成了资源的浪费。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种政治教学用具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种政治教学用具，包括一号立柱、二号立柱、一号圆台、二号圆台、横杆、加热器、一号底座、二号底座和液晶显示屏，所述液晶显示屏的外圈套接固定有框架，所述框架的左右两侧通过螺栓分别固定有二号立柱和一号立柱，所述二号立柱和一号立柱上均匀设有若干加热器，所述二号立柱和一号立柱的上部分别设有二号温度显示器和一号温度显示器，所述二号立柱和一号立柱的顶端分别螺纹连接有二号圆台和一号圆台，且二号圆台的顶部设有凹槽，所述二号圆台和一号圆台的中间位置横向固定设有横杆，所述横杆上滑动设有若干圆环，所述圆环的底部设有挂钩，所述二号立柱和一号立柱的底部分别固定有二号底座和一号底座，所述二号底座和一号底座的底部均设有若干万向轮。

作为本实用新型进一步的方案：所述一号立柱和二号立柱的高度与框架的高度相同，且互相对齐设置。

作为本实用新型进一步的方案：所述一号立柱和二号立柱均为圆筒型结构，且一号立柱和二号立柱均由钢化玻璃材料制成，其内部均填充有一层耐高温热敏材料，其外圈均为耐高温绿色油漆涂层。

作为本实用新型进一步的方案：所述加热器的纵向间隔为5cm。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过二号立柱和一号立柱上的加热器可以对二号立柱和一号立柱上的热敏材料分别进行加热，可以控制一个或多个加热器运行，通过一号立柱和二号立柱的变色区域和程度的不同，可以便于教师讲解量变到质变与内因和外因的过程，通过仅对二号立柱和一号立柱其中一个加热变色，便于对比，且各个加热器之间相互排斥，又是对立与统一的关系，通过二号温度显示器和一号温度显示器可以显示加热器的温度，便于寻找临界点，整个装置可以多次重复使用，可以避免资源浪费，且稳定性较高，一号立柱和二号立柱常温时为绿色，可以保护学生的眼睛不受伤害，此外，通过将加热器设置为间隔5cm，可以通过液晶显示屏进行讲解时，通过开启对应位置的加热器进行变色，可以便于学生查找讲解的位置，以免错过教学信息，通过液晶显示屏可以进行政治理论知识教学，通过横杆上的挂钩可以便于教师挂置教学用板书，方便多个教室使用，通过凹槽可以盛放教学相关物品。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。