[实用新型]一种教学用活动星图

说明书

技术领域

    本实用新型涉及一种活动星图，具体是一种教学用活动星图。

背景技术

活动星盘是在生活和教学中常见的一种工具，星盘的发明人将天上的星座银河乃至太阳系按照一定的比例拿到现实能触及的世界中，在什么日期，什么时间能看到天上的什么星座，就算是不懂天文地理也能知道星座所对应的日期和时间。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用活动星图，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种教学用活动星图，包括后盖、底座、中心转盘、LED灯珠集成板、星座指示盘和主面板，所述底座的正面设有安装槽，且安装槽活动连接中心转盘的转轴，而中心转盘的上表面依次固设LED灯珠集成板和星座指示盘，所述星座指示盘的正面设有主面板，主面板固连在底座的边缘，其中主面板的底部设有观察窗，所述LED灯珠集成板的表面设有若干个LED灯珠，且LED灯珠连接LED灯珠集成板内部的电路板。

作为本实用新型进一步的方案：所述底座的背后设有后盖。

作为本实用新型进一步的方案：所述底座的内部设有电源，且电源电连接底座侧面的充电口。

作为本实用新型进一步的方案：所述底座的安装槽内设有铜导线环A，中心转盘的转轴底部设有铜导线环B，铜导线环A和铜导线环B接触连接，且铜导线环A电连接电源。

作为本实用新型进一步的方案：所述LED灯珠集成板的底部设有一对凸起的电极脚A，中心转盘的正面设有一对凹槽状的电极脚B，电极脚A插接在电极脚B内，且电极脚B连接铜导线环B。

作为本实用新型进一步的方案：所述星座指示盘上每个星座所在的区域上均设有一对铜触片，而主面板上设有导通片，导通片与每对铜触片均可连接，且星座指示盘上的铜触片连接LED灯珠集成板内部的电路板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本使用结构简单，利用转动的模式，在观察窗内显示对应的星座，从而完成不同情况下的教学，上课教授星座天文知识的利器，适合在教学中推广。

附图说明

图1为本实用新型的结构爆炸图。

图2为中心转盘的结构示意图。

图3为LED灯珠集成板的结构示意图。

图4为底座的结构主视图。

图5为底座的结构左视图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～5，本实用新型实施例中，一种教学用活动星图，包括后盖1、底座2、中心转盘3、LED灯珠集成板4、星座指示盘5和主面板6，所述底座2的正面设有安装槽13，且安装槽13活动连接中心转盘3的转轴9，以保证中心转盘3在底座2的正面可以自由旋转，而中心转盘3的上表面依次固设LED灯珠集成板4和星座指示盘5，所述星座指示盘5的正面设有主面板6，主面板6固连在底座2的边缘，以确保星座指示盘5转动时，主面板6不随着转动，其中主面板6的底部设有观察窗7，配合星座指示盘5的转动，观察不同状况下的星座，所述底座2的背后设有后盖1；

所述底座2的内部设有电源14，且电源14电连接底座2侧面的充电口15，以便于对电源进行充电，所述底座2的安装槽13内设有铜导线环A12，中心转盘3的转轴9底部设有铜导线环B8，在安装槽13与转轴9连接时，铜导线环A12和铜导线环B8接触连接，且铜导线环A12电连接电源14，从而保证底座向中心转盘3以及LED灯珠集成板4供电；

所述LED灯珠集成板4的底部设有一对凸起的电极脚A11，中心转盘3的正面设有一对凹槽状的电极脚B10，电极脚A11插接在电极脚B10内，且电极脚B10连接铜导线环B8，从而保证供电的畅通。

所述LED灯珠集成板4的表面设有若干个LED灯珠，且LED灯珠连接LED灯珠集成板4内部的电路板，所述星座指示盘上每个星座所在的区域上均设有一对铜触片，而主面板6上设有导通片，且星座指示盘上的铜触片连接LED灯珠集成板内部的电路板，导通片与每对铜触片均可连接，当转动在指定的位置两个铜触片相互接触此时电路导通，相对应的星座就会亮起（此为现有技术），而其他的星座不亮。同理当换到另外一个触片的时候又一组星座亮起，其他不亮。操作简单，可视星座很容易看清楚。是上课教授星座天文知识的利器。