[实用新型]一种物理实验装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种物理实验装置，属于物理教学教具应用领域。

背景技术

专利ZL201310543648.9公开了一种物理教具，包括箱体、连接绳一、连接绳二、弧形刻度线、后箱板、弹性球一、弹性球二，其特征在于：所述箱体内部上方中间部位设置有连接绳一、连接绳二；所述连接绳一下部设置有弹性球一，所述连接绳二下部设置有弹性球二；所述箱体后方设置有后箱板；所述后箱板上设置有半径与连接绳一、连接绳二长度相等的弧形刻度线。该发明创造机构简单，设计合理，能够直观演示能量守恒定律，便于学生理解，有效减轻老师的工作强度，提高教学效率。该专利主要存在以下缺陷：1、不能保证两个小球是否正碰；2、被撞小球的高度不好确定。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物理实验装置，通过本实用新型可以减少碰撞过程中的误差，从而提高教学效率。

本实用新型的目的是通过如下途径实现的：

一种物理实验装置，包括支撑框，所述支撑框下端设置有支撑座，支撑框上端内壁连接有两根绳索，所述绳索上分别连接有主撞小球和被撞小球，所述支撑框正面设置有量角器，所述支撑框上端设置有缺口，缺口上设置有连接管，所述连接管外壁上还设置有挡圈，连接管内壁设置有内螺纹，所述内螺纹和设置在连接杆外壁上的外螺纹相互配合，所述外螺纹上面设置有挡圈,所述连接杆顶部设置有旋钮,所述量角器上设置有多个凹槽，凹槽一侧设置有圆弧壁一侧设置有竖直壁,所述连接管下端设置有挂耳，挂耳上连接有绳索，支撑座底部安装有吸盘。

本实用新型有益效果：

本实用新型可将小球的碰撞过程演示出来，加强了学生对动量守恒的理解。采用本实用新型进行学习或教学，为老师们讲价的准确性提供了可靠保证，能够很好地解决用电脑软件虚幻无法触及的缺陷，使学生在实际操作中熟练掌握动量定理的理解。本实用新型的连接管之间的距离可调，保证小球能够发生正碰，而且量角器上设置有凹槽，保证小球的最后停靠位置能够准确进行记录。本实用新型结构简单，操作方便，适宜推广。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明：

图1为本实用新型正面结构示意图；

图2为本实用新型侧视结构示意图；

图3为本实用新型量角器俯视结构示意图；

图4为本实用新型图2A处放大结构示意图；

图5为本实用新型图3B处放大结构示意图；

图中，1、支撑框，2、支撑座，3、量角器，4、缺口，5、连接管，6、连接杆，7、绳索，8、主撞小球，9、被撞小球，10、凹槽，11、圆弧壁，12、竖直壁，13、挂耳，14、挡圈，15、内螺纹，16、外螺纹, 17、旋钮，18、吸盘。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步描述。

实施例：

如图1至图5所示，一种物理实验装置，包括支撑框1，所述支撑框下端设置有支撑座2，支撑框上端内壁连接有两根绳索7，所述绳索上分别连接有主撞小球8和被撞小球9，所述支撑框正面设置有量角器3，所述支撑框上端设置有缺口4，缺口上设置有连接管5，所述连接管外壁上还设置有挡圈14，连接管内壁设置有内螺纹15，所述内螺纹和设置在连接杆6外壁上的外螺纹16相互配合，所述外螺纹上面设置有挡圈，所述连接杆顶部设置有旋钮17，所述量角器上设置有多个凹槽10，凹槽一侧设置有圆弧壁11一侧设置有竖直壁12，所述连接管下端设置有挂耳13，挂耳上连接有绳索。支撑座2底部安装有吸盘18，用于固定该装置，拆装都非常方便。

具体使用方法：

如图1至图5所示，先将两个连接管之间的距离调节好，保证下方的小球可以发生正碰，然后将主撞小球拉倒一定角度，记下具体角度，量角器的内侧和绳索有轻微接触，保证小球可以沿着直线运动，然后撞击被撞小球，被撞小球的绳索会挂在最高点的量角器凹槽内，记下角度，这样就可以准确验证动量守恒定律了。

    以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本领域的技术人员在本实用新型所揭露的技术范围内，可不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。