[实用新型]一种基于图像识别的计算器

说明书

技术领域

本实用新型涉及数字计算器技术领域，具体涉及一种基于图像识别的计算器。

背景技术

现有计算器多采用键盘作为输入设备，仅具有数学计算功能，使用范围较窄。近年来，儿童早教发展迅速，识数教学和简单的数学运算是儿童早教的重要组成部分。计算器因具有数学运算功能而具有应用于儿童早教的开发潜力。传统计算器因功能过于单一和缺乏趣味性，难以实现寓教于乐的教学目的，不适宜直接用于儿童早教。

实用新型内容

针对现有计算器功能单一和不适于儿童早教的缺陷，本实用新型提供了一种基于图像识别的计算器。

为解决以上技术问题，本实用新型的技术方案为：

一种基于图像识别的计算器，包括输入输出模块、微处理器以及存储模块。输入输出模块包括摄像头和触摸屏。摄像头的输出端接微处理器的输入端，微处理器与存储模块双向通信，存储模块与触摸屏双向通信。

具体的，输入输出模块还包括音频输入设备和音频输出设备。音频输入设备接存储模块的输入端，音频输出设备接存储模块的输出端。

具体的，微处理器为东芝TMPV7528XBG型图像识别处理器，存储模块为SLC NandFlash。

本实用新型的有益效果：本实用新型的计算器利用摄像头获取载有计算信息的图像并传输至微处理器，微处理器进行图像识别并运算后将运算结果传输至存储模块，存储模块将计算结果传输至触摸屏显示，实现基本数学运算功能。东芝TMPV7528XBG型图像识别处理器具有两个Cortex A9核心和6个浮点运算单元，能够快速完成图像识别。本实用新型的计算器具有音频输入设备和音频输出设备，能够实现计算信息和计算结果的音频输入和输出，扩展其功能和应用范围。本实用新型的基于图像识别的计算器具有体积小、重量轻、性能稳定、使用便捷等特点，能够根据需要扩展儿童早教课程，具有较大的推广应用前景。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明。

参照图1，实施例包括输入输出模块、微处理器以及存储模块。输入输出模块包括摄像头、触摸屏、音频输入设备和音频输出设备。摄像头的输出端接微处理器的输入端，微处理器与存储模块双向通信，存储模块与触摸屏双向通信，音频输入设备接存储模块的输入端，音频输出设备接存储模块的输出端。

本实施例中，微处理器为东芝TMPV7528XBG型图像识别处理器，存储模块为SLC NandFlash。

使用时，摄像头拍摄载有数字或运算符号的卡片并将图像信号传输至微处理器，微处理器进行基于图像识别的特征提取，获得待计算的数字和运算符号信息，微处理器计算得到计算结果并将计算结果传输至存储模块，存储模块将计算结果传输至触摸屏显示输出，可根据用户需要通过音频输出设备将计算结果或与其相关的儿歌等播放输出。除使用摄像头拍摄以获取待计算的数字和运算符号信息外，用户可通过音频输入设备向本实施例的计算器输入计算信号。本实施例的计算器支持使用由触摸屏显示的虚拟键盘进行输入。以上为本实施例的基本工作方法。

本实施例的计算器可利用微处理器随机编写数学计算题目，数学计算题目经储存模块传输至触摸屏显示，儿童计算后将载有计算结果的卡片利用摄像头拍摄，微处理器识别图像上的计算结果并判断其正确与否以输出判断信号，判断信号经存储器并由触摸屏或音频输出设备输出。本实施例的计算器能够计算一组数学计算题目中做对或做错的题目的数量，并通过触摸屏或音频输出设备输出。

利用本实施例的计算器能够进行儿童识数训练。儿童选择载有数字的卡片，利用摄像头拍摄卡片，微处理器识别图像中的数字信息，数字信息经由存储模块传输至触摸屏和音频输出设备，最终输出数字的读音或与其相关的儿歌。

以上所述实施方式仅为本实用新型的优选实施例，而并非本实用新型可行实施的穷举。对于本领域一般技术人员而言，在不背离本实用新型原理和精神的前提下对其所作出的任何显而易见的改动，都应当被认为包含在本实用新型的权利要求保护范围之内。