[实用新型]一种智慧校园的教学眼镜及教学辅助系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及课堂教学领域，尤其涉及一种智慧校园的教学眼镜及教学辅助系统。

背景技术

现代校园中，学生和老师上课的模式一般还是老师主导，学生听讲，基于中国是个人口大国以及家长对孩子学习的重视，中国的学生数量相当大，几乎每个学校都呈现学生数量过饱和的现象，这就造成了每个教室中的人数太多。当学生在上课时，容易受到其他同学的小动作影响，而且由于教室中学生都是依排而坐，坐到教室靠后的学生尤其会受到前排视线所到之处的同学的影响，难免会分心，从而影响学习效率。这对于注意力本来就不容易集中的同学影响尤为巨大。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型所要解决的技术问题是学生上课时容易受到同教室其他同学的干扰，而提供了一种教学眼镜及其系统，能够实现虚拟的一对一教学，从而使学生注意力能够更加地集中。

本实用新型提供的一种教学眼镜的镜圈和镜腿为空心结构，所述镜腿空心结构内设置有处理器和通信模块，安装镜片处设置有显示膜，所述通信模块、所述显示膜分别和所述处理器电连接，所述镜圈空心结构内设置有电源模块，所述显示膜与所述电源模块电连接；其中，在所述眼镜的桩头外露面上设置有充电接口。

本实用新型还提供了一种智慧校园的教学辅助系统，包括采集装置和至少一个如上所述的教学眼镜，所述采集装置设置于采集方一侧；所述至少一个如上所述的教学眼镜设置于接收方一侧；所述采集装置包括摄像头、控制器和通信模块，所述摄像头和所述通信模块分别与所述控制器电连接；

其中，所述采集装置和所述教学眼镜通过各自的通信模块通信连接。

本实用新型提供的教学眼镜和教学辅助系统相对于现有技术的优点在于：在该系统应用于教学环境时，由于该教学眼镜可以通过通信连接接收来自设置于采集方(例如教师)一侧的采集装置传输而来的教学情境信息并通过处理器转化为教学视频显示在自身的显示膜上，可以使学生有选择性地接收来自教师的授课状况或其他某位同学的实时状态，从而可以专心听讲而免于被视线中其他人干扰。

附图说明

为了使本实用新型的内容更容易被清楚的理解，下面根据本实用新型的具体实施例并结合附图，对本实用新型作进一步详细的说明，其中

图1所示为本实用新型实施例提供的一种教学辅助系统的结构示意图。

图2所示为本实用新型实施例提供的一种教学眼镜的结构示意图。

图3所示为本实用新型另一实施例提供的一种教学辅助系统的结构示意图。

图4所示为本实用新型另一实施例提供的一种教学辅助系统的结构示意图。

附图标记说明：1-采集装置；11-摄像头；12-控制器；2-教学眼镜；21-镜圈；211-电源模块；22-镜片；221-显示膜；23-托叶；24-鼻梁；25-桩头；251-充电接口；26-铰链；27-镜腿；271-处理器；28-脚套；29-音频插孔；30-模式选择开关；3-通信模块；4-信号放大器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

图1所示为本实用新型实施例提供的一种教学辅助系统的结构示意图。如图1所示，该系统包括一个采集装置1和一个教学眼镜2，采集装置1设置于采集方(教师)一侧；教学眼镜2设置于接收方(学生)一侧；采集装置1包括摄像头11、控制器12和通信模块3，摄像头11、通信模块3分别和控制器12电连接。

如图2具体所示，教学眼镜2包括镜圈21、镜片22、托叶23、鼻梁24、桩头25、铰链26、镜腿27和脚套28，它们通过常规组装形成一个眼镜整体。另外，该眼镜还包括处理器271、通信模块3、显示膜221和电源模块211，处理器271和通信模块3设置在内部为空心结构的镜腿27内部，显示膜221设置在镜片22上朝向人眼的一面，通信模块3、显示膜221分别和处理器271电连接。电源模块211设置在内部同样为空心结构的镜圈21上，电源模块211与显示膜221电连接(其中在图1中电源模块211与显示膜221的电连接关系未画出)，为显示膜221供电。在桩头25外露面上设置有充电接口251，通过外接插头为电源模块211充电。采集装置1和教学眼镜2通过各自的通信模块3通信连接。