[实用新型]一种英语教学用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具，特别是一种英语教学用具。

背景技术

英语教学不灵活生动，既浪费了宝贵的教学时间又增加了教师的劳动强度；同时教具及教具的相关部件携带、放置均不方便，容易损坏。同时现有技术中的英语教学用具功能单一。

发明内容

为了解决现有技术中存在的问题，本实用新型提供一种英语教学用具。

本实用新型的技术方案是：一种英语教学用具，包括字母挂板和字母牌，所述字母挂板上设有至少两个横向滑槽，在所述横向滑槽之间设有若干纵向滑槽，所述纵向滑槽两端分别与横向滑槽连通，所述字母牌在所述横向滑槽和纵向滑槽中滑动，所述横向滑槽的宽度小于纵向滑槽的宽度，所述字母牌的底面设有卡头，所述卡头卡接在滑槽内。

优选地，所述横向滑槽为两个，纵向滑槽为三个，所述两个横向滑槽的空间放置26个字母牌，每个字母上贴有磁铁，所述滑槽上设有铁金属层。

优选地，所述字母牌上的字母为可拆卸连接。

本实用新型的有益效果：本实用新型的英语教学用具可以再教学过程中灵活运用，增加课堂的趣味性，提高学习效率。

附图说明

图1为本实用新型英语教学用具的字母挂板一种实施例的结构示意图；

图2为本实用新型字母牌的结构示意图；

图中：1字母挂板，2横向滑槽，3纵向滑槽，4字母，5卡头。

具体实施方式

结合附图对本发明提供的实施方式作进一步详细的说明：

一种英语教学用具，包括字母挂板1和字母牌，所述字母挂板1上设有至少两个横向滑槽2，在所述横向滑槽2之间设有若干纵向滑槽3，所述纵向滑槽3两端分别与横向滑槽2连通，所述字母牌在所述横向滑槽2和纵向滑槽3中滑动，所述横向滑槽2的宽度小于纵向滑槽3的宽度，所述字母牌的底面设有卡头5，所述卡头5卡接在滑槽内。

优选地，所述横向滑槽为两个，纵向滑槽为三个，所述两个横向滑槽的空间足以放置26个字母牌。分别是字母A-Z。每个字母上贴有磁铁，所述滑槽上设有铁金属层。每个字母可以设置在滑槽的任意位置。

优选地，所述字母牌上的字母4为可拆卸连接。

如图1、2所示，所述字母挂板1上设有两个横向滑槽2，且两个横向滑槽2之间通过三个纵向滑槽3连通，字母牌可以在纵向、横向滑槽内随意滑动，字母牌的卡头5始终卡接在纵向、横向滑槽内，当需要学习单词时，只要滑动相应的字母牌即可组成需要的单词，学习不同的单词只要滑动相应的字母牌即可完成，本实施例中，字母4和字母牌之间通过磁性连接，字母4和字母牌内分别放置磁铁，使得利用异性相吸的原理实现字母4和字母牌连接在一起。

在此说明书中，本发明已参照其特定的实施例作了描述。但是，很显然仍可以做出各种修改和变换而不背离本发明的精神和范围。因此，说明书和附图应被认为是说明性的而非限制性的。