[实用新型]一种用于验证浓硫酸强氧化性的演示装置有效
| 申请号: | 201520135710.5 | 申请日: | 2015-03-10 |
| 公开(公告)号: | CN204463641U | 公开(公告)日: | 2015-07-08 |
| 发明(设计)人: | 黄睿 | 申请(专利权)人: | 黄睿 |
| 主分类号: | G09B23/24 | 分类号: | G09B23/24 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 730060 甘肃*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 验证 硫酸 氧化 演示 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学实验演示装置,具体是一种用于验证浓硫酸强氧化性的演示装置。
背景技术
浓硫酸,俗称坏水,化学分子式为H2SO4,是一种具有高腐蚀性的强矿物酸。坏水指质量分数大于或等于70%的硫酸溶液。浓硫酸在浓度高时具有强氧化性,这是它与普通硫酸或普通浓硫酸最大的区别之一。同时它还具有脱水性,强氧化性,强腐蚀性,难挥发性,酸性,稳定性,吸水性等。在中学化学课程的学习中,其浓硫酸的性质为重要内容,需要在教师的指导下进行浓硫酸特性的验证试验,还会让学生进行亲自验证试验的操作,因浓硫酸具有很强的腐蚀性,若实验时是不小心溅到皮肤或衣服上,不及时处理会造成一定的伤害,因此在学习这一内容时,一般是教师进行意见授课一边操作进行验证试验,并且在学习时一般都只是对浓硫酸脱水性试验进行重点讲述和验证,而浓硫酸的其他特性的验证,一般考虑到危险性或是实验器具的缺乏,没有针对性的用具,通常只是通过课本上简单的实验描述进行讲解,使得学生在理解和认识上增加了难度,降低了教师的授课效率,使用不便。
发明内容
针对上述问题,本实用新型提供了一种用于验证浓硫酸强氧化性的演示装置,解决了教师担心学生在浓硫酸强氧化性实验演示过程中易发生危险,而只是通过课本上简单的实验描述进行讲解,使得学生在理解和认识上增加了难度,降低了教师的授课效率的问题。
为实现上述目的,本实用新型的技术方案具体如下:
一种用于验证浓硫酸强氧化性的演示装置,包括反应箱1、入料管6、硫酸管3、底座7、废液收集瓶8、支架10;其特征在于:所述的反应箱1通过支架10设置于底座7上,所述的反应箱1上部的一端设置入料管6,另一端设置硫酸管3,所述的反应箱1的底部具体为楔形结构,并且出口通过连接管与废液收集瓶8连接,且所述的连接管与废液收集瓶8连接处设置阀9,所述的入料管6,其上端设置入料口2,下端延伸设置于反应箱1内,并且与反应箱1的底部的出口相对应,所述的入料管6的中间位置设置持料夹5,所述的硫酸管3上设置阀Ⅰ4,且其一端延伸设置于反应箱1内。
其中一种用于验证浓硫酸强氧化性的演示装置,所述的反应箱1具体为透明玻璃。
本实用新型的有益效果是:
本实用新型结构简单,使用便捷,操作方便,使用便捷,操作方便,方便了浓硫酸强氧化性的演示,提高了教师的授课效率,增强了学生对知识点的理解和认识,使用方便,解决了教师担心学生在浓硫酸强氧化性实验演示过程中易发生危险,而只是通过课本上简单的实验描述进行讲解,使得学生在理解和认识上增加了难度,降低了教师的授课效率的问题,持料夹5的设置,有利于夹持镁条,并将镁条通过入料管6根据实验需要向反应箱1内伸入;废液收集瓶8的设置,有利于验证实验后的废液进行收集;实用安全可靠。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
其中,1.反应箱,2.入料口,3.硫酸管,4.置阀Ⅰ,5.持料夹,6.入料管,7.底座,8.废液收集瓶,9.阀,10.支架。
具体实施方式
下面结合说明书附图和具体实施方式对本实用新型进行进一步说明:
一种用于验证浓硫酸强氧化性的演示装置,包括反应箱1、入料管6、硫酸管3、底座7、废液收集瓶8、支架10;其特征在于:所述的反应箱1通过支架10设置于底座7上,所述的反应箱1上部的一端设置入料管6,另一端设置硫酸管3,所述的反应箱1的底部具体为楔形结构,并且出口通过连接管与废液收集瓶8连接,且所述的连接管与废液收集瓶8连接处设置阀9,所述的入料管6,其上端设置入料口2,下端延伸设置于反应箱1内,并且与反应箱1的底部的出口相对应,所述的入料管6的中间位置设置持料夹5,所述的硫酸管3上设置阀Ⅰ4,且其一端延伸设置于反应箱1内。
其中一种用于验证浓硫酸强氧化性的演示装置,所述的反应箱1具体为透明玻璃。
本实用新型在使用时,将镁条通过入料口2插入入料管6内由持料夹5夹持,然后在硫酸管3内装入浓硫酸,开始验证实验,抓住持料夹5上的把手,通过转动持料夹5,使得镁条不断的通过入料管6伸入反应箱1内,然后在开启阀Ⅰ4将硫酸管3内的浓硫酸流入反应箱1内,当流入反应箱1内的浓硫酸遇到伸入反应箱1内的镁条时,在反应过程中放出大量热量,使反应箱1内的温度急剧上升,很来使镁条达到燃点,并开始发光发热,实验所产生的废液则通过打开阀9流入废液收集瓶8,证明浓硫酸具有强烈的氧化性。
本实用新型结构简单,使用便捷,操作方便,使用便捷,操作方便,方便了浓硫酸强氧化性的演示,提高了教师的授课效率,增强了学生对知识点的理解和认识,使用方便,解决了教师担心学生在浓硫酸强氧化性实验演示过程中易发生危险,而只是通过课本上简单的实验描述进行讲解,使得学生在理解和认识上增加了难度,降低了教师的授课效率的问题,实用安全可靠。
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