[实用新型]一种水的表面张力演示仪

说明书

技术领域

本实用新型属于教学演示装置领域，涉及一种水的表面张力演示仪。

背景技术

随着人们对少年儿童教学质量要求的提高，越来越多的老师和家长希望孩子们在学习过程中能够寓学于乐，快乐的获得知识，所以人们都希望能够通过简单有趣的科学演示装置，来将枯燥乏味的科学知识教会给孩子们。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是，克服现有技术的缺点，提供一种水的表面张力演示仪，本实用新型整体支架设计巧妙、材料轻便环保且容易获得，在展现水的表面张力时更加生动直观，观赏性强。

为了解决以上技术问题，本实用新型提供一种水的表面张力演示仪，包括地台、支架和木罩，地台和木罩为矩形板状结构，且地台和木罩之间设有四根等长支架，四根支架设于地台和木罩的角上，且支架与地台连接处安装有减震弹簧，四根支架内侧分别设有四根导轨，四根导轨中部设有运动环，运动环边缘连接四根钢丝绳，钢丝绳的上端连接木罩，木罩下端中间设有把手，把手上端设有钢丝绳固定端，钢丝绳通过定滑轮连接钢丝绳固定端。

本实用新型进一步限定的技术方案是：

前述地台基材为阻燃板，表面包覆一层防滑铝板，其上表面设有环形水槽，环形水槽与运动环相对应，且为PE材质制成；钢丝绳固定端为有机玻璃材质；减震弹簧为65Mn弹簧钢制成；环形水槽内加入含有粘稠剂的水。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型产品为一体式装置，参与人员只需在水槽内加入演示用的液体，体验者进入到演示仪中的地台上，缓慢拉起活动圆环即可看到水的表面张力的存在及其固有特性；本方案操作简单且无需负责的前期准备工作，从而更加直观的展现出水的表面张力的存在，且互动性远强于现有技术，可以积极有效地激发参与的自主思维能力。

附图说明

图1为本实用新型的立体图；

图2为本实用新型的主视图；

图3为本实用新型的竖直方向剖视图；

图4为本实用新型的水平方向俯视图；

其中，1-地台，2-减震弹簧，3-支架，4-导轨，5-运动环，6-钢丝绳，7-把手，8-钢丝绳固定端，9-木罩，10-环形水槽，11-定滑轮。

具体实施方式

实施例1

本实施例提供一种水的表面张力演示仪，结构如图1、图2、图3和图4所示，包括地台1、支架3和木罩9，地台1和木罩9为矩形板状结构，且地台1和木罩9之间设有四根等长支架3，四根支架3设于地台1和木罩9的角上，且支架3与地台1连接处安装有减震弹簧2，四根支架3内侧分别设有四根导轨4，四根导轨4中部设有运动环5，运动环5边缘连接四根钢丝绳6，钢丝绳6的上端连接木罩9，木罩9下端中间设有把手7，把手7上端设有钢丝绳固定端8，钢丝绳6通过定滑轮11连接钢丝绳固定端8。

其中，地台1基材为阻燃板，表面包覆一层防滑铝板，其上表面设有环形水槽10，环形水槽10与运动环5相对应，且为PE材质制成；钢丝绳固定端8为有机玻璃材质；减震弹簧2为65Mn弹簧钢制成；环形水槽10内加入含有粘稠剂的水。

本实施例产品中，底部为带有水槽的地台，顶部为装有定滑轮的长方体木盒，中间用四根导轨，导轨上设有运动环，导轨下端穿有减震弹簧防止运动圆环快速下降损坏地台，用螺母将导轨固定于地台与顶部木盒之间；动力由穿过顶部定滑轮的四根钢丝绳提供，钢丝绳另一端连在把手上，最终在水槽内加入含有粘稠剂的水，将运动圆环降至最低点使之浸没与水槽内的液体中，缓慢匀速拉动手柄将圆环拉起，此时将会看到有巨大的泡泡产生。

以上实施例仅为说明本实用新型的技术思想，不能以此限定本实用新型的保护范围，凡是按照本实用新型提出的技术思想，在技术方案基础上所做的任何改动，均落入本实用新型保护范围之内。