[实用新型]一种市场营销教学实验用模拟沙盘

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，尤其涉及一种市场营销教学实验用模拟沙盘。

背景技术

传统的市场营销教学重理论、轻实践，知识更新慢，培养的是知识型人才，缺少对大学生职业能力和动手能力、操作能力的培养，这种教学模式和企业对人才的需求存在很大的差异。许多企业倾向于招聘有工作经验的员工，以求每个岗位都能最大限度地为公司创造效益。因此，企业需要的是实用型人才，需要毕业生有较强的动手能力和实际操作能力，而这些能力往往是大多数大学毕业生所欠缺的。

本实用新型改善了传统填鸭式的教学方式，避免了教学方法单一，空洞的弊端；市场营销教学实验用模拟沙盘的提供能够让学生在虚拟的市场竞争环境中，从事筹资、投资、经营、分配等一系列市场营销的教学方法。

实用新型内容

本实用新型实施例的目的在于提供一种市场营销教学实验用模拟沙盘，旨在解决传统填鸭式的市场营销教学重理论、轻实践的教学方式，教学方法单一、空洞的问题。

必要技术方案：

本实用新型是这样实现的，一种市场营销教学实验用模拟沙盘，该模拟沙盘的结构包括：市场调研模块、营销与规划模块、生产模块、物流模块、财务模块、客户模块和供应商模块；

营销与规划模块设置在最上端，与其他剩余模块相连接，起到对企业整体方向的指导和掌控的作用；

市场调研模块与营销与规划模块相连接，起到对整体市场进行调研的所用；

生产模块分别与物流模块和营销与规划模块相连接，起到模拟企业生产的作用；

财务模块分别与客户模块、供应商模块和营销与规划模块相连接，起到模拟公司整体财务状况的作用。

次要技术方案：

进一步，所述的市场调研模块、营销与规划模块、生产模块、物流模块、财务模块、客户模块和供应商模块分别设置在对应的各个区块内。

进一步，所述的营销与规划模块为横向放置的长方体模块，所述的市场调研模块、物流模块、财务模块、客户模块为纵向放置的长方体模块，所述生产模块包括有长管形的碳钢管材模块，所述碳钢管材模块架在所述横向放置的长方体模块架上，该模块架是长方体且上部为“V”形的架体。

进一步，每种模块中可以根据模拟需要分别设置个数不等的分级块板。

进一步，沙盘模板由多块板组成，每块板之间通过铰链铰接。

进一步，每决模块底面均通过金属钉插接在所述沙盘模板上。

进一步，铰链具体包括：

第一铰链部件，第一铰链部件包括第一磁性元件；

第二铰链部件，第二铰链部件包括第二磁性元件，第一铰链部件和第二铰链部件铰接地安装。

进一步，金属钉的钉体的外表面裹有与钉体相贴合的弹性滑动的钉壳，钉壳覆盖包裹钉体的钉钩。

技术效果：

沙盘模拟实验是以独特直观的“沙盘”来模拟企业生产经营运行全过程，本新型通过市场调研模块、营销与规划模块、生产模块、物流模块、财务模块、客户模块和供应商模块的设置，可以实现教学中角色扮演、情景模拟、教师点评等形式的新颖教学，让学生在虚拟的市场竞争环境中，从事筹资、投资、经营、分配等一系列市场营销的教学方法。从而避免了传统填鸭式的市场营销教学重理论、轻实践的教学方式，教学方法单一、空洞的问题。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的市场营销教学实验用模拟沙盘结构示意图；

图中：1、营销与规划模块；2、市场调研模块；3、生产模块；4、物流模块；5、供应商模块；6、财务模块；7、客户模块

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。本实用新型不存在方法或软件的创新。

下面结合附图及具体实施例对本实用新型的应用原理作进一步描述。

必要技术方案：

结合附图1对本案例进行说明，本实用新型实施例是这样实现的，一种市场营销教学实验用模拟沙盘，该模拟沙盘的结构包括：市场调研模块、营销与规划模块、生产模块、物流模块、财务模块、客户模块和供应商模块；

营销与规划模块1设置在最上端，与其他剩余模块相连接，起到对企业整体方向的指导和掌控的作用；

市场调研模块2与营销与规划模块1相连接，起到对整体市场进行调研的所用；

生产模块3分别与物流模块2和营销与规划模块1相连接，起到模拟企业生产的作用；