[实用新型]一种英语教学展示板

说明书

技术领域

本实用新型属于英语教学领域，具体涉及一种英语教学展示板。

背景技术

目前，市面上的英语教学展示板，样式种类丰富，有折叠结构、拉杆收缩式结构，也有一些更为简单的结构，但无论哪一种展示板移动不方便，在使用时更换展示内容操作较繁琐，而且展示的内容放置久了会退色，也不便于学生在看展示板的内容时随手抄记，同时展示板仅有一块，不便于多方面操作，减少扩展性和活跃性，往往会影响到学生对于英语学习的积极性。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服现有技术中上面的缺点的问题。

为此，本实用新型提供了一种英语教学展示板，包括主板体、演示板和文稿板；所述主板体右侧安装有演示板，所述演示板边缘设有演示板把手，所述演示板正面吸附有磁铁块，所述主板体左侧安装有文稿板，所述文稿板边缘设有文稿板把手，所述文稿板正面设有文稿架，所述主板体底部设有承接座，所述承接座底部设有置物槽，所述置物槽顶部设有笔槽，所述置物槽底部左、右两侧均连接有座柱，所述座柱底部连接有万向轮，所述座柱左、右两侧均设有轴承，所述轴承外侧铰接立板。

进一步的，所述主板体、演示板和文稿板顶部与底部均设有背灯。

进一步的，所述背灯外侧设有灯罩。

进一步的，所述置物槽为凹形结构，所述笔槽外设有固定笔套。

进一步的，所述演示板把手与文稿板把手外侧均为光滑弧面结构。

进一步的，所述主板体与演示板和文稿板连接处均设有滑动轮轴。

本实用新型的技术效果和优点：一种英语教学展示板，包括主板体、演示板和文稿板；所述主板体右侧安装有演示板，所述演示板边缘设有演示板把手，所述演示板正面吸附有磁铁块，所述主板体左侧安装有文稿板，所述文稿板边缘设有文稿板把手，所述文稿板正面设有文稿架，所述主板体底部设有承接座，所述承接座底部设有置物槽，所述置物槽顶部设有笔槽，所述置物槽底部左、右两侧均连接有座柱，所述座柱底部连接有万向轮，所述座柱左、右两侧均设有轴承，所述轴承外侧铰接立板。本实用新型使用的一种英语教学展示板，本实用新型能直观的向学生展示英语教学，便于学生理解所学知识，有助于提高学生的英语成绩，具有一定的趣味性，能提高学生的学习兴趣了，同时设计有多块展示板，便于学生对于不同知识的扩充理解，并且背灯的设计，也方便适应于各类环境教学，底部万向轮和立板的设计，也便于移动和固定。

附图说明

图1为本实用新型正面结构示意图；

图2为本实用新型展开使用结构示意图；

图中：1、主板体；2、演示板；3、文稿板；4、演示板把手；5、背灯；6、文稿板把手；7、承接座；8、置物槽；9、笔槽；10、轴承；11、立板；12、座柱；13、万向轮；14、文稿架；15、磁铁块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1和图2所示的一种英语教学展示板，包括主板体1、演示板2和文稿板3；所述主板体1右侧安装有演示板2，所述演示板2边缘设有演示板把手4，所述演示板2正面吸附有磁铁块15，所述主板体1左侧安装有文稿板3，所述文稿板3边缘设有文稿板把手6，所述文稿板3正面设有文稿架14，所述主板体1底部设有承接座7，所述承接座7底部设有置物槽8，所述置物槽8顶部设有笔槽9，所述置物槽8底部左、右两侧均连接有座柱12，所述座柱12底部连接有万向轮14，所述座柱12左、右两侧均设有轴承10，所述轴承10外侧铰接立板11。

该方案优选的一种英语教学展示板，本实用新型能直观的向学生展示英语教学，便于学生理解所学知识，有助于提高学生的英语成绩，具有一定的趣味性，能提高学生的学习兴趣了，同时设计有多块展示板，便于学生对于不同知识的扩充理解，并且背灯的设计，也方便适应于各类环境教学，底部万向轮和立板的设计，也便于移动和固定。