[实用新型]英语词性对比全展示讲解装置

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种英语词性对比全展示讲解装置。

背景技术：

一个英语单词有的有好几个词性，教师在讲解时需要将所有的词性都写在黑板上才能够对比着进行讲解，每堂课都需要在黑板上进行大量的板书，比较浪费时间。并且这种在黑板上进行的大量板书还不能够重复利用，既浪费时间又增加教师的工作量。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种能够将每一个英语单词和所有词性全部展示在一个面上，方便讲解、减少板书量的英语词性对比全展示讲解装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种英语词性对比全展示讲解装置，其组成包括：英语单词底板，所述的英语单词底板的右侧开有三角形插口，所述的三角形插口紧配合插入等腰三角形连接板的顶角部分，所述的等腰三角形连接板的底边部位开有一组相互平行的长方形插槽，所述的长方形插槽紧配合插入长方形插板，所述的长方形插板连接英语词性展示底板，所述的等腰三角形连接板开有一组斜插槽，所述的斜插槽连接斜指示插条，所述的斜指示插条与所述的长方形插槽一一对应，所述的英语单词底板、所述的等腰三角形连接板、所述的英语词性展示底板的背面均连接L形卡板，所述的L形卡板卡入卡接直板，所述的直板连接支撑装置。

所述的英语词性对比全展示讲解装置，所述的直板开有2个相互平行的螺纹孔，所述的支撑装置包括螺杆，所述的螺杆连接所述的螺纹孔，所述的螺杆连接螺套，所述的螺套连接前斜螺套和后斜螺套，所述的前斜螺套连接前斜螺杆，所述的后斜螺套连接后斜螺杆，所述的前斜螺杆连接前支撑腿，所述的后斜螺杆连接后支撑腿。

所述的英语词性对比全展示讲解装置，所述的英语单词底板与所述的英语词性展示底板的左侧、右侧、底部均开有倒T形插槽，所述的倒T形插槽插接倒T形插条，所述的倒T形插条连接L形插板，所述的L形插板包括左L形插板、底L形插板、右L形插板，所述的左L形插板、所述的底L形插板、所述的右L形插板组成插卡框，所述的插卡框分别插入英语单词卡和英语词性卡。

有益效果：

1.本实用新型采用的英语单词底板通过斜指示插条指示的一组英语词性展示底板，能够将一个英语单词的所有词性全部展示出来，方便教师对比着进行讲解，并且节省了教师大量的板书时间，降低了教师的劳动量。

2.本实用新型采用的三角形插口、长方形插槽、长方形插板配合使用，使英语单词底板、等腰三角形连接板、英语词性展示底板之间的连接牢固、稳定，插接方便、速度快。

3.本实用新型的L形卡板与卡接直板配合使用能够保证英语单词底板、等腰三角形连接板、英语词性展示底板始终处于平衡稳定状态，展示效果好，便于教师讲解、学生观看。

4.本实用新型采用的前斜螺杆和前支撑腿、后斜螺杆和后支撑腿之间形成三角支撑，支撑效果好、稳定。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

附图2是附图1的后视图。

附图3是附图1的右视图。

具体实施方式：

实施例1：

一种英语词性对比全展示讲解装置，其组成包括：英语单词底板1，所述的英语单词底板的右侧开有三角形插口2，所述的三角形插口紧配合插入等腰三角形连接板3的顶角部分4，所述的等腰三角形连接板的底边部位开有一组相互平行的长方形插槽5，所述的长方形插槽紧配合插入长方形插板6，所述的长方形插板连接英语词性展示底板7，所述的等腰三角形连接板开有一组斜插槽8，所述的斜插槽连接斜指示插条9，所述的斜指示插条与所述的长方形插槽一一对应，所述的英语单词底板、所述的等腰三角形连接板、所述的英语词性展示底板的背面均连接L形卡板10，所述的L形卡板卡入卡接直板11，所述的直板连接支撑装置。

实施例2：

实施例1所述的英语词性对比全展示讲解装置，所述的直板开有2个相互平行的螺纹孔12，所述的支撑装置包括螺杆13，所述的螺杆连接所述的螺纹孔，所述的螺杆连接螺套14，所述的螺套连接前斜螺套15和后斜螺套16，所述的前斜螺套连接前斜螺杆17，所述的后斜螺套连接后斜螺杆18，所述的前斜螺杆连接前支撑腿19，所述的后斜螺杆连接后支撑腿20。

实施例3：

实施例2所述的英语词性对比全展示讲解装置，所述的英语单词底板与所述的英语词性展示底板的左侧、右侧、底部均开有倒T形插槽21，所述的倒T形插槽插接倒T形插条22，所述的倒T形插条连接L形插板，所述的L形插板包括左L形插板23、底L形插板24、右L形插板25，所述的左L形插板、所述的底L形插板、所述的右L形插板组成插卡框，所述的插卡框分别插入英语单词卡26和英语词性卡27。