[实用新型]一种儿童组合屋

说明书

技术领域

本实用新型涉及到一种儿童玩具屋，尤其涉及到一种通过多个卡片组合式的儿童组合屋。

背景技术

儿童屋是深受儿童喜爱的玩具之一，它对于培养儿童的想象力和启迪智力有很大的帮助。

目前市场上出售的玩具屋种类很多，但其造型皆呈固定式，缺乏变化，儿童无法根据自己的喜欢或想象进行自由组合，时间一长，容易失去兴趣。

而且，现在市面上的儿童屋都没有实现其他的作业功能，比如在儿童屋里面书写或绘画，更没有实现可组合及拆卸式的儿童组合屋。

实用新型内容

现有市场上提供的儿童组合屋的功能单一，仅仅是作为儿童躲藏和玩耍的道具，而没有实现儿童在里面学习和玩耍一体化的目的。

为了实现上述的技术目的，解决儿童能在组合屋里面学习和玩耍的目的，本实用新型提供一种儿童组合屋，其包括第一卡片墙，第二卡片墙、第三卡片墙、第四卡片墙，第五卡片墙，所述第一卡片墙、第二卡片墙、第三卡片墙、第四卡片墙，第五卡片墙通过连接轴组合成一个五边形的儿童组合屋。

本实用新型采用的优选实施方案是，所述第一卡片墙的下部安装有门，所述门的上部设置有瞭望窗，所述门的上部通过连接件与门相连。

本实用新型采用的优选实施方案是，所述第二卡片墙的上部设置有透明窗，所述透明窗上部为拱形。

本实用新型采用的优选实施方案是，所述第三卡片墙上设置有读书台和支撑板，所述读书台的尾部连接在第三卡片墙上，端部可放置在支撑板上，并由支撑板支撑，所述支撑板的尾部设置在第三卡片墙上。

本实用新型采用的优选实施方案是，所述第四卡片墙上设置有涂鸦板，所述涂鸦板包括涂鸦面和活动连接件，所述涂鸦面通过活动连接件设置在第四卡片墙上。

本实用新型采用的优选实施方案是，所述第五卡片墙上设置有插书架，所述插书架上设置有插书孔，所述插书孔可插接有卡片图书，所述插书架与第五卡片墙为活动连接。

本实用新型采用的优选实施方案是，所述儿童组合屋的搭建材质采用纸壳材质或PVC塑料或布料或泡沫板或铝板或金属板或复合板或钢化玻璃板或磁化板中的一种。

一种儿童组合屋，其特征在于，所述儿童组合屋至少包括第一卡片墙、第二卡片墙、第三卡片墙，所述第一卡片墙、第二卡片墙、第三卡片墙通过活动连接件组合成一个(3+N)边形的儿童组合屋，其中，所述N为自然数。

本实用新型采用的优选实施方案是，所述活动连接件为铰链式或捆扎式或黏贴式或插入式或夹住式或铆钉式或缝制式或嵌入式或一体式中的一种。

本实用新型采用的优选实施方案是，所述儿童组合屋的卡片墙上绘制有儿童喜欢的图案。

本实用新型的技术效果是：通过采用组合式的儿童屋，可方便组合屋的拆卸和组装，以便增加组合屋的新功能。通过儿童组合屋内置的涂鸦板，读书台，门及窗的设置，增加了儿童在组合屋内的娱乐和教育的时间，达到教育和玩耍的双重目的。另一种技术效果是通过增加卡片墙的数量，可以达到更多的组合目方式，并且在增加的卡片墙上可以实现更多的不同形态和功能，这些不同功能可以通过冲切，嵌入，粘合，印刷，悬挂，组合，复合等方式实现。

附图说明

图1是本实用新型的结构分解示意图(一)。

图2是本实用新型的结构分解示意图(二)。

图3是本实用新型的组合状态下的结构示意图(一)。

图4是本实用新型的组合状态下的结构示意图(二)。

具体实施方式

为了进一步的说明本发明的制作方案，下面结合附图对本实用新型做详细的说明。

参照图1所示，一种儿童组合屋(10)，其包括第一卡片墙1，第二卡片墙2、第三卡片墙3、第四卡片墙4，第五卡片墙5，其中，第一卡片墙1、第二卡片墙2、第三卡片墙3、第四卡片墙4，第五卡片墙5通过活动连接件6组合成一个五边形的儿童组合屋10。