[实用新型]一种新型用于地理教学的教学仪器装置有效
| 申请号: | 201520085573.9 | 申请日: | 2015-02-08 |
| 公开(公告)号: | CN204440819U | 公开(公告)日: | 2015-07-01 |
| 发明(设计)人: | 刘保全 | 申请(专利权)人: | 刘保全 |
| 主分类号: | G09B25/06 | 分类号: | G09B25/06 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 272200 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 新型 用于 地理 教学 仪器 装置 | ||
技术领域
本实用新型属于地理教学设备领域,具体涉及一种新型用于地理教学的教学仪器装置。
背景技术
目前,随教学能力的发展,新型的科技逐步应用于教学领域,很大程度上降低了地理教学的教学难度,提高了学生的理解能力,因此设计了此地理教学模型。申请号为:CN201220077565.6一种地理教学模型,该地理教学模型是这样实现的:底架设置在地理教学模型的底部,在底架的一侧设有垂直于底架的挂杆,挂杆上设有挂圈,在底架的上面设有充气气囊,在充气气囊的其中一边上设有岩层和土壤层标示,在岩层和土壤层标示的一旁标设有应值表,在充气气囊的一侧设有下进气口,下进气口上连接有下加压气囊,下进气口和下加压气囊之间设有下加压气囊开关;在充气气囊的上面设有一波浪状充气气囊,波浪状充气气囊上有山脉、湖泊和植被标示,波浪状充气气囊的一旁设有上进气口,上进气口上连接有上加压气囊,在上进气口和上加压气囊之间设有上加压气囊开关。本实用新型的一种地理模型结构简单,使用方便,便于携带。以上相关专利均具有其各自的优点,但其演示能力局限性过大,应加以改进。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种结构简单,设计合理的一种新型用于地理教学的教学仪器装置。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的。
一种新型用于地理教学的教学仪器装置,包括安装外壳、风力模拟外壳、风向指示灯;所述安装外壳上方设置有所述风力模拟外壳;所述风力模拟外壳上方设置有所述风向指示灯;所述安装外壳上方设置有侧端盖;所述侧端盖上方设置有控制面板;所述控制面板旁设置有电源开关;所述电源开关旁设置有电源插孔;所述侧端盖下方设置有地下水流向指示灯;所述地下水流向指示灯下方设置有内层岩石指示灯;所述侧端盖内设置有乌云指示灯;所述地下水流向指示灯与所述控制面板之间使用线路连接;所述内层岩石指示灯与所述控制面板之间使用线路连接;所述乌云指示灯与所述控制面板之间使用线路连接;所述风力模拟外壳下方设置有风力模拟风扇;所述风力模拟风扇与所述控制面板之间使用线路连接;所述乌云指示灯下方设置有下雨模拟器。
作为本实用新型的进一步优化方案,所述下雨模拟器与所述控制面板之间使用线路连接;所述内层岩石指示灯上方设置有地表土层面板。
作为本实用新型的进一步优化方案,所述地表土层面板下方设置有内层岩石面板;所述地下水流向指示灯设置在所述内层岩石面板上方。
本实用新型的有益效果在于:本实用新型结构简单,设计合理,其内部元件使用地理天气其地下水成型原理而设计,能够精细明了地向学生展示雨雪形成及地下水流向的循环过程,从而使得学生能够更好地了解及学习,本装置工作过程无噪音,且使用各种灯光配合,教学效果良好。
附图说明
图1是本实用新型的所述结构示意图。
图2是本实用新型的左视图。
图3是本实用新型的俯视图。
图中:1安装外壳、2风力模拟外壳、3风向指示显示灯、4侧端盖、5控制面板、6电源开关、7电源插孔、8内层岩石指示灯、9地下水流向指示灯、10乌云指示灯、11风力模拟风扇、12阳光模拟器、13下雨模拟器、14地表土层面板、15内层岩石面板。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
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