[实用新型]教育教学用收纳装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用教具技术领域，具体涉及一种教育教学用收纳装置。

背景技术

随着教育教学方法的不断更新发展，对于实验教学的环境也提出了新的要求，对于传统教学习惯用的各种大量种类繁多的资料讲解应用提出了挑战，因为在现实的教育教学工作中，要求在课堂上必须讲解各种种类名目繁多的纸质资料。尽管现在多媒体教学技术在不断发展，但其机动性较差，且其体积大，不方便携带和搬动，使用不方便。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种教育教学用收纳装置，能够方便的将教育教学中应用的各种纸质材料分类归置，使用方便，且其能够灵活移动，机动性强，能有效提高课堂效率。

为了解决背景技术所存在的问题，本实用新型是采用如下技术方案：一种教育教学用收纳装置，它主要由装纳本体(1)及底座(3)构成，所述的装纳本体(1)通过合页铰接有挡板(2)，挡板(2)通过卡扣(4)固定到装纳本体(1)的卡扣座上，挡板(2)上设有凹槽(8)及槽沿(7)，所述的装纳本体(1)内设有8个用于分类的抽屉(10)，每个抽屉(10)上设有放置分类名目的透明窗口，所述的8个用于分类的抽屉(10)上设有一个放置面积较大物品的箱体(11)，装纳本体(1)的侧面设有收纳袋(15)，上面设有课表放置袋(6)及书夹(9)，所述的装纳本体(1)与底座(3)间设有可通过紧固旋钮(13)调节高度的活动支架(5)，底座(3)的下端为带有三个万向轮(14)的底盘(12)。

本实用新型的有益效果为：本实用新型能够方便的将教育教学中应用的各种纸质材料分类归置，使用方便，且其能够灵活移动，机动性强，能有效提高课堂效率。

附图说明：

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式：

参看图1，本具体实施方式采用如下技术方案：它主要由装纳本体(1)及底座(3)构成，所述的装纳本体(1)通过合页铰接有挡板(2)，挡板(2)通过卡扣(4)固定到装纳本体(1)的卡扣座上，挡板(2)上设有凹槽(8)及槽沿(7)，所述的装纳本体(1)内设有8个用于分类的抽屉(10)，每个抽屉(10)上设有放置分类名目的透明窗口，所述的8个用于分类的抽屉(10)上设有一个放置面积较大物品的箱体(11)，装纳本体(1)的侧面设有收纳袋(15)，上面设有课表放置袋(6)及书夹(9)，所述的装纳本体(1)与底座(3)间设有可通过紧固旋钮(13)调节高度的活动支架(5)，底座(3)的下端为带有三个万向轮(14)的底盘(12)。

本实用新型能够方便的将教育教学中应用的各种纸质材料分类归置，使用方便，且其能够灵活移动，机动性强，能有效提高课堂效率。

以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。