[实用新型]一种可对比东西方法律差异便于课堂案例教学教具

权利要求书

1.一种可对比东西方法律差异便于课堂案例教学教具，包括外部框架(1)、地图底板(3)、卡接板(10)和支撑盒(15)，其特征是：在外部框架(1)内底面设有挡板(20)，在外部框架(1)内设有与外部框架(1)相适配的卡接板(10)，在所述卡接板(10)上设有卡接槽(19)，在所述卡接板(10)上的卡接槽(19)内设有与卡接槽(19)相适配的地图底板(3)，在所述卡接槽(19)内的地图底板(3)上设有各个国家的国家卡槽(22)，在所述各个国家的国家卡槽(22)内均设有展示条(4)，在所述各个国家的国家卡槽(22)内的展示条(4)上均设有各个国家的法律相关案例(23)，在所述数个展示条(4)的另一端设有与所述各个国家的国家卡槽(22)相适配的国家卡板(5)，在所述各个国家的国家卡板(5)上均设有穿孔(24)，在所述外部框架(1)的内壁四周设有数个照明灯(14)，在所述外部框架(1)表面两侧设有数个弯钩槽(7)，在所述外部框架(1)表面两侧的数个弯钩槽(7)内均设有弯钩(6)，在所述外部框架(1)表面两侧的下端均设有播放器(13)，在所述外部框架(1)的一侧设有放置槽(8)，在所述外部框架(1)一侧的放置槽(8)内设有教杆(9)，在所述外部框架(1)的一侧设有电源线(11)，在所述外部框架(1)的一侧设有USB接口(12)和控制面板(21)，所述电源线(11)与照明灯(14)、播放器(13)和控制面板(21)进行电连接，所述外部框架(1)一侧USB接口(12)与控制面板(21)进行数据连接，在所述外部框架(1)下部设有支撑盒(15)，所述支撑盒(15)可套设在外部框架(1)外部，在所述支撑盒(15)开口两侧均设有盖板(16)。

2.根据权利要求1所述的可对比东西方法律差异便于课堂案例教学教具，其特征是：在所述外部框架(1)底部设有数个插孔(27)，在所述支撑盒(15) 底部设有数个卡槽(26)，在所述支撑盒(15)底部的数个卡槽(26)内均设有与所述外部框架(1)底部插孔(27)相对应插杆(25)。

3.根据权利要求1或2所述的可对比东西方法律差异便于课堂案例教学教具，其特征是：所述的支撑盒(15)与外部框架(1)通过支撑盒(15)底部的插杆(25)和外部框架(1)底部的插孔(27)进行插入式连接。