[实用新型]英语教学用展示教具有效
申请号: | 201520063963.6 | 申请日: | 2015-01-28 |
公开(公告)号: | CN204406779U | 公开(公告)日: | 2015-06-17 |
发明(设计)人: | 陈丽竹 | 申请(专利权)人: | 重庆工业职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 无 | 代理人: | 无 |
地址: | 400038 重庆市沙坪*** | 国省代码: | 重庆;85 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 英语教学 展示 教具 | ||
技术领域:
本实用新型涉及一种英语教学用展示教具。
背景技术:
现在的英语展示教具多为展板,或者展台没有一种将它们结合起来的展示教具,在实际应用中英语教学即能利用展示台又能利用展示板,而且对于实际应用来说有时还会用到展示台的角度,使得教师在实际应用中需要准备多种教学展示教具,不仅占用空间,且来回更换时会打乱课堂节奏。
发明内容:
本实用新型的目的是提供一种一个教具三种用途的、节省空间、可旋转的英语教学用展示教具。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种英语教学用展示教具,其组成包括:展示板、展示台板、支撑架,其特征是:所述的支撑架包括支撑腿1,所述的支撑腿1上连接调节件,所述的调节件连接所述的展示台板2,所述的展示台板2上连接支撑框3,所述的支撑框3连接固定轴一号4,所述的固定轴一号4连接所述的展示板,所述的展示板包括支撑板5,所述的支撑板5上连接滑道6,所述的滑道6上连接滑动折叠板,所述的滑动折叠板包括上板7与下板8,所述的上板7与所述的下板8之间连接合页9,所述的滑道6的下端开有一组开口10,所述的开口10配合所述的滑动折叠板使用,所述的展示台板2上连接一组档条11,所述的档条11配合所述的滑动折叠板使用。
所述的英语教学用展示教具,所述的支撑腿1为Y字形,所述的支撑腿1的底端连接底座13,所述的支撑腿1的顶端连接固定轴二号14,所述的固定轴二号14上连接固定轴套15,所述的固定轴套15连接所述的调节件。
所述的英语教学用展示教具,所述的调整件包括承重板16,所述的承重板16连接滑块17,所述的滑块17在顶端滑道12上滑动,所述的顶端滑道12开在所述的固定轴套15的上端。
有益效果:
1.本实用新型的调整件主要是展示台板在展示较重物体时可以调整长度来帮助展示台板更好的支撑。
2.本实用新型的Y字形支撑腿可以帮助展示教具进行旋转,方便支撑,且占地面积小。
3.本实用新型的滑动折叠板配合滑道、滑道的一组开口与档条使用,帮助更好得展示教学物品。
附图说明:
附图1是本实用新型的结构示意图。
附图2是附图1的左侧视图。
附图3是附图1的调整件的局部放大示意图。
具体实施方式:
实施例1
一种英语教学用展示教具,其组成包括:展示板、展示台板、支撑架,其特征是:所述的支撑架包括支撑腿1,所述的支撑腿1上连接调节件,所述的调节件连接所述的展示台板2,所述的展示台板2上连接支撑框3,所述的支撑框3连接固定轴一号4,所述的固定轴一号4连接所述的展示板,所述的展示板包括支撑板5,所述的支撑板5上连接滑道6,所述的滑道6上连接滑动折叠板,所述的滑动折叠板包括上板7与下板8,所述的上板7与所述的下板8之间连接合页9,所述的滑道6的下端开有一组开口10,所述的开口10配合所述的滑动折叠板使用,所述的展示台板2上连接一组档条11,所述的档条11配合所述的滑动折叠板使用。滑动折叠板配合滑道、滑道的一组开口与档条使用,帮助更好得展示教学物品。
实施例2
实施例1所述的英语教学用展示教具,所述的支撑腿1为Y字形,所述的支撑腿1的底端连接底座13,所述的支撑腿1的顶端连接固定轴二号14,所述的固定轴二号14上连接固定轴套15,所述的固定轴套15连接所述的调节件。Y字形支撑腿可以帮助展示教具进行旋转,方便支撑,且占地面积小。
实施例3
实施例2所述的英语教学用展示教具,所述的调整件包括承重板16,所述的承重板16连接滑块17,所述的滑块17在顶端滑道12上滑动,所述的顶端滑道12开在所述的固定轴套15的上端。调整件主要是展示台板在展示较重物体时可以调整长度来帮助展示台板更好的支撑。
当然,上述说明并非是对本实用新型的限制,本实用新型也并不仅限于上述举例,本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也应属于本实用新型的保护范围。
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