[实用新型]一种新型英语专用耳机

说明书

技术领域

本实用新型涉及英语教学领域，特别是一种新型英语专用耳机。

背景技术

英语作为世界通用语言越来越收到教育的重视，之前的英语教学从初中开始学习，随着英语使用的重要性，英语用途的普遍性，越来越多的人和越来越多的行业把英语看的很重，演变成现在从小学开始学习英语，可见当今的社会英语变得越来越重要，几乎快成为我国的第二语言。

英语的使用对于学生来说尤为重要，学生在学校学习时，不仅学习阅读、写作，在与别人交流时最重要的就是要听懂对方的语句，此时就体现了听力的重要性，在学生时代，各类考试必不可少的考试题目就是英语听力，而且英语听力的分值几乎占了总分值的30%左右，这就使得要想把英语考好，必须牢牢抓住听力的分值。

在平常的英语听力练习中，几乎都会使用耳机来练习，耳机的种类很多，而要提高英语听力的能力，就必须长时间的听写英语，即使在考场上，也会使用耳机大约20分钟来完成听力部分，但这些耳机都是仿照传统的音乐耳机模型来制作的，耳机外形成向内凹斜的弧形，当人们带上耳机一段时间后，耳朵会被压紧的很疼痛，并且耳机在佩戴时会松动倾斜，致使正在考试时，影响听力考试，给英语考试带来很大困扰。

发明内容

针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本实用新型之目的就是提供一种新型英语专用耳机，有效的解决了传统的耳机佩戴一段时间后耳朵会疼痛，容易倾斜滑动给正在考试的学生带来困扰，影响英语听力等问题。

其解决的技术方案是，包括反向“U”型的耳机架，耳机架的竖杆经伸缩板连接听筒架，听筒架的下端经螺杆横向连接有向内的听筒，螺杆另一端连接有螺栓，任意其中一个听筒上设有调频按钮，任意其中一个听筒上设有音量控制按钮，任意其中一个听筒下端设有耳机插线孔，听筒上套有软质的向内凹陷的海绵套，两个听筒架下端经第一转轴连接有可上下转动的脖架，耳机架横杆的后端设有向下倾斜呈弧形的后支撑杆。

本实用新型结构巧妙，投入成本低、操作简单，通过改变传统耳机的形状和结构，使耳机佩戴更轻松，不容易倾斜掉落，不会再压痛耳朵，保证了英语考试时耳机的正常使用，确保了英语听力的质量。

附图说明

图1为本实用新型主视图。

图2为本实用新型左视图。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明。

由图1至图2给出，本实用新型包括反向“U”型的耳机架，耳机架的竖杆1经伸缩板2连接听筒架3，听筒架3的下端经螺杆4横向连接有向内的听筒5，螺杆4另一端连接有螺栓6，任意其中一个听筒5上设有调频按钮7，任意其中一个听筒5上设有音量控制按钮8，任意其中一个听筒5下端设有耳机插线孔9，听筒5上套有软质的向内凹陷的海绵套10，两个听筒架3下端经第一转轴11连接有可上下转动的脖架12，耳机架3横杆13的后端设有向下倾斜呈弧形的后支撑杆14。

所述的反向“U”型耳机架的横杆13和竖杆1由弧形杆15连接。

所述的螺杆4经伸缩杆16连接有听筒5。

所述的脖架12为伸缩的脖架。

所述的后支撑杆14为可伸缩的后支撑杆。

所述的后支撑杆14经第二转轴17连接横杆13。

所述的脖架12置于耳机架3的前端。

本实用新型使用时，把耳机套在头上，本实用新型不再是传统的耳机下端向内凹陷的耳机，而是把弧形杆15变为竖直的竖杆1，这样在戴耳机时，听筒可能会松动，不能牢牢套在头上，此时，可调节竖杆1和伸缩板2来调节耳机轮廓的大小，然后拧动螺杆4来调节听筒5的位置，也可以根据实际需要调节伸缩杆16来调节听筒5的位置，这样调节听筒5不会使听筒5自然弧形压在耳朵上，而是慢慢接触耳朵，不会造成耳朵疼痛。

当调节好听筒5的位置后，可以根据头部的需要来调节后支撑杆14的长短以致耳机不会向前倾斜。

此时差不多可以固定耳机的位置致使耳机不会倾斜下滑，如果耳机还是不稳定或者向后倾斜，调节转动的脖架12，使脖架12可以转动到脖子的下方，以用来稳定耳机的位置，脖架12为伸缩的脖架，可跟据实际需要来调节。

本实用新型改变了传统自然向内歪曲的耳机结构，使耳机不再佩戴时压痛耳朵，保证学生在使用时可以更好的发挥，并且不松动，为学生英语听力考试的使用提供了很大的便利，在保证耳朵不被压疼的情况下，耳机也不会倾斜掉落。

本实用新型结构巧妙，投入成本低、操作简单，通过改变传统耳机的形状和结构，使耳机佩戴更轻松，不容易倾斜掉落，不会再压痛耳朵，保证了英语考试时耳机的正常使用，确保了英语听力的质量。