[发明专利]一种基于3D立体技术的科普长廊有效
| 申请号: | 201510824195.6 | 申请日: | 2015-11-24 |
| 公开(公告)号: | CN105374298B | 公开(公告)日: | 2018-11-13 |
| 发明(设计)人: | 毛爱英;高鹏翔;宋媛媛;毛爱茹;于津霞 | 申请(专利权)人: | 青岛大学 |
| 主分类号: | G09F15/00 | 分类号: | G09F15/00 |
| 代理公司: | 青岛高晓专利事务所(普通合伙) 37104 | 代理人: | 黄晓敏 |
| 地址: | 266061 山东省青岛市崂*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 基于 立体技术 科普 长廊 | ||
本发明公开了一种基于3D立体技术的科普长廊,电脑平面设计,采用比较流行的Photoshop CS5,设计科普展示图文,每块展板设计分为主体内容及折叠部分,电脑设计稿需要多次审核无误方可以进入打印阶段,为实现3D立体折叠效果,科普长廊的电脑设计稿分两部分打印,展板主体部分采用户外写真覆冷板制作效果,立体折叠设计部分采取200g以上型号铜版纸打印,方便手工裁减与折叠。本发明的有益效果是提供了基于3D立体技术的可折叠科普展板技术,使整个科普长廊达到多媒体技术、软件技术与科普知识的有效融合效果,迎合目前人们更高欣赏层次的需要。
技术领域
本发明属于3D立体制作技术领域,涉及一种基于3D立体技术的科普长廊。
背景技术
近年来,随着计算机技术、互联网技术、移动通信技术的不断发展与融合,我国的科普教育手段也不断变化,三维立体技术在科普宣传教育中得以广泛应用,如3D儿童立体书、3D立体模型展示、大型3D立体画、3D电影、4D电影、5D电影等。基于3D立体技术的科普长廊即是基于流行3D立体技术的融合,对目前已有的科普宣传形式进行一定的革新。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于3D立体技术的科普长廊,本发明所采用的技术方案是按照以下步骤进行:
步骤1:电脑平面设计,采用比较流行的Photoshop CS5,设计科普展示图文,初始设置分辨率采取300dpi,每块展板设计分为主体内容及折叠部分,即实现一个3D立体折叠展板效果需要两个文件。
步骤2:电脑设计稿需要多次审核无误方可以进入打印阶段,并重点检查设计效果的可观赏性;为实现3D立体折叠效果,科普长廊的电脑设计稿分两部分打印,展板主体部分采用户外写真覆冷板制作效果,立体折叠设计部分采取200g以上型号铜版纸打印,方便手工裁减与折叠,在电子设计稿中设计尺寸均采用A4纸张大小,在做成户外写真覆冷板效果时采取了比例相符的850mm*600mm尺寸。
步骤3:3D立体折叠展板手工制作,利用剪刀、直尺、双面胶、透明胶等将铜版纸进行裁减、拼接,进而组合成立体折叠效果。
本发明的有益效果是本科普长廊以基于3D立体技术的可折叠科普展板为主体,通过对3D立体科普展板的电脑创意设计,然后以新颖的可折叠实物形式展示,形成立体的科普互动长廊,观众可以通过翻动展板立体折叠部分来模拟一些科学实验效果,直观地认识科学知识,而且展板可以随时折叠成平面,节约空间,方便携带及储放。科普长廊中加以3D全息影像展台与3D打印模型展示,紧密突出3D立体技术,最终使整个科普长廊达到多媒体技术、软件技术与科普知识的有效融合效果,迎合目前人们更高欣赏层次的需要。
同时,为更好地体现与观众的互动,还配以笔记本电脑同步播放Flash动画,通过动画的形式将静态的展品形成连续的、更形象化的集音频、动画、文字展示于一体的效果,不但增强对3D立体可折叠科普展品的深入认识,更能使参观者通过Flash动画互动,回答科普知识问题,获取小奖品,增加科普教育的互动性。
基于3D立体技术的科普长廊适用于多种场合展出,如科技馆、大型游乐场所、公园、学校操场、社区街道、商业街等人员密集的场所,这种新颖的形式可以达到很好的全民宣传教育效果。
附图说明
图1是本发明基于3D立体技术的科普长廊框架示意图;
图2是3D立体折叠展板设计过程示意图;
图3是水星科普展板及立体折叠设计效果示意图;
图4是大型3D立体折叠展板手工制作效果示例。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本发明进行详细说明。
如图1所示为基于3D立体技术的科普长廊框架。
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