[发明专利]一种培养芦苇抑制水藻生长的方法

说明书

技术领域

本发明公开了一种培养芦苇抑制水藻生长的方法，属于除藻领域。

背景技术

氮、磷是水体生态系统中藻类等水生生物生长繁殖和再生所需的重要营养元素。

当水体中氮、磷等营养物的含量达不到藻类生长所需要的最低浓度，将会抑制水体中藻类的生长与繁殖，从而降低水体发生富营养化的可能性。水生植物控制法是近几年来得到重视的一种生物修复技术，主要有两方面的作用。不仅在其生长过程中吸收水体的营养物质，减少水体中的氮磷营养，而且某些植物还能分泌一些化感物质，抑制藻类的生长，从而修复富营养化水体。同时，这些化感物质能够在环境中降解，生态安全性好，不会对水体环境产生二次污染。例如，通过在水体中种植凤眼莲，芦苇等大型水生植物制造一种浮床生态工艺用来净化水体。同时，处理水体后的植物可用来回收，用来生产肥料。

水生植物与蓝藻之间存在相生相克的现象。水生植物不仅能够快速地竞争性的吸收水体和沉积物中的营养盐，而且有遮光作用，还能分泌产生化感物质抑制浮游植物生长。因此，水生高等植物被广泛应用于降低湖泊水体营养盐负荷、控制藻类生长、调节湖泊生态系统等。由于植物化感物质具有高效性、选择性和无污

染性，应用在抑制藻类繁殖上不仅可以有效地抑制藻类的生长，且不会污染水体造成新的生态问题，被认为是颇有前途的一种抑藻手段。

发明内容

本发明主要解决的技术问题：针对目前缓释水体出现富营养化，水体水中长满藻类，一般采用的化学药剂处理，容易产生抗药性，且化学药剂对环境的污染较大的问题，提供了一种培养芦苇抑制水藻生长的方法，本发明先将芦苇幼苗在芽孢杆菌中进行培养，使芦苇具有水质净化效果，然后再用尿素等为培养基将乳酸菌培养在其中，取富有氮含量的上清液，取活性污泥，向其中加入甲硫醇钠、正己烷溶液和上述上清液进行混合驯化之后向其中加入摄磷菌进行培养，将芦苇放入混合污泥中生长，使芦苇具有吸附磷、氮元素的功能，将种植河塘中对水藻进行抑制，将成熟后的芦苇进行收集，将其秸秆制成富含氮、磷元素的肥料，本发明培养芦苇在其生长过程中吸收水体的氮、磷营养物质，减少水体中的氮磷营养，可以抑制藻类的生长，从而修复富营养化水体，并且对芦苇秸秆进行回收可以制备出富含氮、磷元素的肥料，综合利用、绿色环保。

为了解决上述技术问题，本发明所采用的技术方案是：

（1）按重量份数计，分别选取15～20份牛肉膏，40～45份葡萄糖和15～25份芽孢杆菌菌液，15～25份水，加入到发酵罐中，控制发酵罐温度为26～32℃，调节pH值为7.0～7.2，进行密封发酵20～26h，发酵完成后将发酵罐只能够的混合物倒入容器中，并向容器中加入总质量120～140%的水，选取芦苇幼苗种植在容器中，进行生长15～20天，生长后取出；

（2）按重量份数计，分别选取18～21份红糖、40～45份尿素、10～15份橄榄油和12～15份水进行混合，混合均匀后用质量分数20%的盐酸调节pH值为3～5，之后将10～15份的乳酸菌粉末添加到其中，放入摇床振荡28～36h，之后放入恒温箱，在28～35℃下培养10～12天，培养后进行离心分离，取上清液；

（3）从炼油厂污水处理曝气池中取2～3kg活性污泥，放入生物反应器中，分别向污泥中加入500～600mL质量浓度为30～50mg/L甲硫醇钠溶液，500～600mL质量浓度50～55mg/L丙酮溶液和上述的上清液，搅拌混合均匀后进行驯化污泥3～4h，再向污泥中加入3～5g摄磷菌，先好氧的环境下培养7～9h，再在厌氧的环境下培养6～8h，在好氧、厌氧的环境下交替培养3～5天，并控制培养温度在28～35℃，培养3～5天，培养后将步骤（1）的芦苇放入此污泥中进行生长30～40天；

（4）将上述的培养好的芦苇放入长有水藻的河塘中进行自由生长，即可。

本发明的应用方法：将本发明培养的芦苇种植在长有水藻的河塘中进行自由生长，未种植前河塘中藻的密度为1.0×10⁸～1.3×10⁸个/mL，种植2～4个月后，河塘中藻的密度为3×10⁶～5×10⁶个/mL，除藻率达到96～97%；将在藻类水池中生长成熟后的芦苇进行收集，先将其自然晾晒，直至芦苇秸秆中的含水量降低到10～20%，之后将其加入到粉碎机中粉碎，收集粒径为1～2cm的秸秆颗粒；