[发明专利]一种英语教学黑板在审

专利信息
申请号: 201510669472.0 申请日: 2015-10-13
公开(公告)号: CN105196746A 公开(公告)日: 2015-12-30
发明(设计)人: 贺佳 申请(专利权)人: 贺佳
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04;B43L13/24
代理公司: 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 代理人: 周玉红
地址: 541002 广西*** 国省代码: 广西;45
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 黑板
【说明书】:

技术领域

发明主要涉及教学工具技术领域,具体涉及一种英语教学黑板。

背景技术

黑板是重要的教学工具之一,用于书写教学内容,并展示给学生学习。目前的黑板功能比较单一,无法提供学生学习的趣味性,因此教学质量不很高;教初学者学英语时,需要在黑板上划线,需要用到划线工具,有时候忘带尺子而无法较好的进行教学,一种能够将黑板与划线工具合二为一的设计,是目前需研究的方向。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种英语教学黑板,很好的解决了忘带尺子而无法划线的问题,还设有可贴在黑板上的字母模型,使教学更生动,趣味性更强。

本发明解决上述技术问题的技术方案如下:一种英语教学黑板,包括长方体型的黑板本体,还包括字母区和可伸缩的划线杆,所述字母区为向黑板本体内部凹陷的槽体,其设置在所述黑板本体正面下部的一侧,所述字母区内设有26个字母模型,所述字母模型的背面设有磁铁,所述黑板本体上设有与所述字母模型的磁铁相互吸附的铁片;远离所述字母区的所述黑板本体正面的侧边上设有竖直设置的导轨,所述划线杆上设有可在所述导轨上上下往返滑动的滑动轮,所述划线杆横向设置并可在所述黑板本体的正面上横向伸缩。

本发明的有益效果是:设有划线工具,与黑板合二为一,很好的解决了忘带尺子而无法划线的问题,还设有可贴在黑板上的字母模型,使教学更生动,趣味性更强。

在上述技术方案的基础上,本发明还可以做如下改进。

进一步,所述字母区上设有防止所述字母模型掉落的挡板。

进一步,所述黑板本体的上方设有照明灯。

采用上述进一步方案的有益效果是:提供光线。

进一步,所述黑板本体下端边缘设有用于放置粉笔的托盘。

进一步,所述黑板本体的下方连接有用于支撑黑板本体的支撑架。

附图说明

图1为本发明英语教学黑板的结构示意图。

附图中,各标记所代表的部件名称如下:

1、黑板本体,2、挡片,3、划线杆,4、导轨,5、照明灯,6、托盘,7、支撑架。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的原理和特征进行描述,所举实例只用于解释本发明,并非用于限定本发明的范围。

如图1所示,一种英语教学黑板,包括长方体型的黑板本体1,还包括字母区2和可伸缩的划线杆3,所述字母区2为向黑板本体1内部凹陷的槽体,其设置在所述黑板本体1正面下部的一侧,所述字母区2内设有26个字母模型,所述字母模型的背面设有磁铁,所述黑板本体1上设有与所述字母模型的磁铁相互吸附的铁片;远离所述字母区2的所述黑板本体1正面的侧边上设有竖直设置的导轨4,所述划线杆3上设有可在所述导轨4上上下滑动的滑动轮,所述划线杆3横向设置并可在所述黑板本体1的正面上横向伸缩。

优选,所述字母区2上设有防止所述字母模型掉落的挡板。

优选,所述黑板本体1的上方设有照明灯5。

优选,所述黑板本体1下端边缘设有用于放置粉笔的托盘6。

优选,所述黑板本体1的下方连接有用于支撑黑板本体1的支撑架7。

以上所述仅为本发明的较佳实施例,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

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