[发明专利]一种儿童水彩笔布袋

说明书

技术领域

本发明属于儿童学习用品领域，具体涉及到一种儿童水彩笔布袋。

背景技术

水彩笔是幼儿学习绘画的一种工具，水彩笔易于书写，画出的线条颜色鲜艳，深受孩子们的喜欢。目前，水彩笔的包装采用塑料盒或塑料桶，水彩笔在塑料盒或塑料桶里的高度是一样的而且排列较紧凑，造成孩子们在使用水彩笔时，取用不便。为方便挑选使用，儿童常把水彩笔全部从塑料盒或塑料桶内取下摆放在桌子上，当绘画结束收拾水彩笔时，由于水彩笔数量较多、孩子又缺乏检查的习惯，常会出现漏掉或丢失水彩笔的现象。最后，水彩笔越用越少。除外，采用塑料包装，不仅会造成材料浪费，也会带来环境污染。

发明内容

本发明的目的在于提供一种结构简单、设计合理和使用方便的儿童水彩笔布袋，它可解决背景技术中水彩笔因采用塑料盒或塑料桶包装所带来的取用不便、用后不便于检查以及造成的材料浪费等技术问题。

为达到上述目的，本发明一种儿童水彩笔布袋，它包括布袋体、插笔袋、颜色带、序号带、魔术上贴片和魔术下贴片，所述的布袋体设为矩形状，下端等距设有若干个插笔袋，所述的插笔袋的上方对应插笔袋处设有一排颜色带，所述的颜色带的上方对应颜色带处设有一排序号带；所述的布袋体的左端从上向下等距设有三只魔术上贴片，所述的布袋体的背面与魔术上贴片对应的位置设有三只魔术下贴片，所述的布袋体背面含有魔术下贴片的一端设有两根捆系带。

在上述技术方案中，所述的插笔袋的长度为水彩笔长度的五分之三～五分之四。

所述的魔术下贴片的尺寸为魔术上贴片的尺寸的2～4倍。

采用上述技术方案后，水彩笔依据插笔袋上方对应的颜色依次插放在插笔袋内，使用时，只需将布袋体打开平铺在桌子上，儿童可根据要填涂的颜色迅速找到并取用该水彩笔；当颜色填土完成后，可根据插笔袋和对应的颜色很快将各种颜色的水彩笔收放好，从而杜绝出现漏收或丢失的现象。

附图说明

图1是本发明一种儿童水彩笔布袋的结构示意图。

附图中各标识为：1、布袋体，2、插笔袋，3、颜色带，4、序号带，5、魔术上贴片，6、魔术下贴片，7、捆系带。

具体实施方式

下面结合附图对本发明一种儿童水彩笔布袋作进一步说明：

由图1可见，本发明它包括布袋体1、插笔袋2、颜色带3、序号带4、魔术上贴片5和魔术下贴片6，所述的布袋体1设为矩形状，下端等距设有若干个插笔袋2，所述的插笔袋2的上方对应插笔袋2处设有一排颜色带3；所述的布袋体1的左端从上向下等距设有三只魔术上贴片5，所述的布袋体1的背面与魔术上贴片5对应的位置设有三只魔术下贴片6，所述的布袋体1背面含有魔术下贴片6的一端设有两根捆系带7。

本发明的使用方法是，可打开魔术上贴片5和魔术下贴片6，如果捆系带7已系在布袋上，再将捆系带7解开；将布袋体1摆放在桌子上；可根据要填涂的颜色快速地找到所要的水彩笔；当水彩笔使用完毕后，可根据插笔袋2上方所标注的颜色带3，将不同颜色的水彩笔插放在对应颜色的插笔袋2内，当全部水彩笔已被放入插笔袋2后，可用手卷起布袋体1，布袋体1成圆柱形，布袋体1上的魔术上贴片5将与魔术下贴片6粘接在一起，如有必要，还可将捆系带7系在布袋体1上。

在本实施例中，为了方便从插笔袋2内取用水彩笔，所述的插笔袋2的长度为水彩笔长度的五分之三～五分之四，插笔袋2的口部尺寸比水彩笔直径略大2～4mm，这样设计，既保证了取笔、放笔方便，也可阻止水彩笔从插笔袋2内滑落。

在本实施例中，为方便魔术上贴片5与魔术下贴片6之间顺利粘合，所述的魔术下贴片6的尺寸为魔术上贴片5的尺寸的2～4倍。

在本实施例中，所述的颜色带3设置为与水彩笔颜色与数量相同的独立色彩带；所述的颜色带3的上方对应颜色带3处设有一排序号带4，如18色的水彩笔，序号带为：1至18及所对应的18种颜色名称，这样可方便孩子们练习数字和记忆颜色。

本发明结构简单、设计合理、取用方便，可采用旧布或废布制作。水彩笔分别放在插笔袋内，可帮助儿童检查是否有哪一支笔没有收起，避免丢失，从而解决了使用现有的塑料盒或塑料桶盛放水彩笔所具有的缺陷。