[发明专利]基于隔点采集方式的LED显示屏校正方法

说明书

技术领域

本发明涉及LED显示校正技术领域，特别涉及一种基于隔点采集方式的LED显示屏校正方法。

背景技术

目前全彩LED显示屏多为基于红(R)绿(G)蓝(B)三基色的，LED显示屏校正是通过分别采集与分析红绿蓝三个颜色下各个LED灯点的亮度和色度信息，再根据需要的目标值来计算校正系数。随着LED显示屏的尺寸越来越大、分辨率越来越高，之前的单个颜色采集分析完毕再处理其他颜色的方式不能满足大分辨率校正的效率需求；随着LED显示屏逐点校正的发展，衍生出了隔点采集数据技术，其是将LED显示屏按单元格大小划分，每次采集所有单元格中每一个单元格中的一个LED像素的一种颜色LED灯点，因此单次采集可以处理更大的分区。

对于现有的隔点采集数据技术，校正过程中是按照红色、绿色、蓝色的采集顺序；当采集完毕单个颜色的所有图像以后就开始当前颜色的图像分析，等待当前颜色的图像都分析完毕后，才进行后续颜色图像的采集和分析。由于需要在单个颜色的图像采集和分析完毕后，才能进行下一颜色的图像采集和分析，导致整个校正流程的处理时间过长、效率较低。

发明内容

因此，为克服现有技术存在的缺陷和不足，本发明提出一种基于隔点采集方式的LED显示屏校正方法。

具体地，本发明实施例提出的一种基于隔点采集方式的LED显示屏校正方法，包括步骤：开启一个图像采集线程以采集多张第一颜色图像、多张第二颜色图像和多张第三颜色图像；在采集完第一张所述第一颜色图像后，开启第一图像分析线程以开始并行分析所述第一颜色图像；在采集完第一张所述第二颜色图像后，开启第二图像分析线程以开始并行分析所述第二颜色图像；在采集完第一张所述第三颜色图像后，开启第三图像分析线程以开始并行分析所述第三颜色图像；其中，所述第二图像分析线程和所述第三图像分析线程都是在所述第一图像分析线程并行分析所述第一颜色图像的过程中开启。

在本发明的一个实施例中个，上述图像采集线程先采集所述多张第一颜色图像、再采集所述多张第二颜色图像、最后采集所述多张第三颜色图像。

在本发明的一个实施例中个，上述图像采集线程交叉采集所述多张第一颜色图像、所述多张第二颜色图像和所述多张第三颜色图像。

此外，本发明另一实施例提出的一种基于隔点采集方式的LED显示屏校正方法，包括步骤：开启一个图像采集线程以交叉采集多张不同颜色的单色图像；在采集完第一张所述单色图像后，每开始采集下一张单色图像的同时开启一个图像分析线程以进行图像分析直至所述第一张单色图像分析完毕，其中所述图像分析线程的总数目Z满足关系式：intZ＝(int)[(Y+X)/X]，Y为单张单色图像的图像采集时间，Y为单张单色图像的图像分析时间。

在本发明的一个实施例中，上述多张不同颜色的单色图像包括多张第一颜色图像、多张第二颜色图像和多张第三颜色图像。

由上可知，本发明实施例可以并行处理采集和分析图像的时间，从而可缩短校正时间，提高校正效率。

通过以下参考附图的详细说明，本发明的其它方面和特征变得明显。但是应当知道，该附图仅仅为解释的目的设计，而不是作为本发明的范围的限定，这是因为其应当参考附加的权利要求。还应当知道，除非另外指出，不必要依比例绘制附图，它们仅仅力图概念地说明此处描述的结构和流程。

附图说明

下面将结合附图，对本发明的具体实施方式进行详细的说明。

图1为本发明第一实施例的图像采集和分析过程示意图。

图2为本发明第二实施例的图像采集和分析过程示意图。

图3为本发明第三实施例的图像采集和分析过程示意图。

具体实施方式

为使本发明的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本发明的具体实施方式做详细的说明。

本发明的目的之一在于提出一种基于隔点采集方式的LED显示屏校正方法，以提高LED显示屏校正效率，该方法使用图像采集和图像分析并行处理的原理，缩短流程的处理时间，提高效率。具体地，在本发明的下述各个实施例适于执行在安装有校正软件的计算机上，由校正软件启动一个图像采集线程获取图像采集设备采集的图像以及启动多个图像分析线程进行图像分析，进而实现本发明提出的基于隔点采集方式的LED显示屏校正方法。

【第一实施例】

本发明第一实施例采用红绿蓝分别采集、图像采集与分析并行处理的方式进行，具体如下：