[发明专利]一种书桌

说明书

技术领域

本发明涉及日常生活用品领域，具体的说是一种书桌。

背景技术

目前，书桌作为学生上课和学习过程中必不可少的设备，给学生的学习生活带来了很大的便利，但是，现有的书桌功能比较单调，除了具备在其表面书写、看书、存放东西等功能外，很少具备其他的功能，如在没有光线或者光线比较弱的地方、往往无法看清书桌上的书本、有时候学生在书桌上看书时，由于有些书本上印制的文字比较小，学生看的时间长了眼睛会感觉到眩晕，会对人的视力造成影响，同时，学生在阅读过程中还会遇到内容理解上的疑惑，需要借助其他辅助工具，例如互联网等，进行解决查找资料、翻译等需求，而且，有时候看书必须借助双手才能完成。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种能增强桌面光线的亮度、能放大书本上的文字、同时还能联网，而且不需要借助双手来看书的书桌。

为达到上述目的，本发明采用如下技术方案：

一种书桌，包括书桌本体、桌面和桌脚，还包括开关装置、处理器、一扫描仪、电源和电子显示屏，所述开关装置包括第一开关和第二开关，所述开关装置被镶嵌在书桌本体的侧面，所述处理器、所述扫描仪和所述电源被镶嵌于所述书桌本体内，所述电子显示屏被镶嵌在桌面上，当所述第二开关和所述第一开关同时闭合时，所述开关装置、所述处理器、所述扫描仪、所述电源和所述电子屏构成一串联回路。

其中，所述书桌进一步包括电子存储空间和第三开关，其中，所述电子存储空间与所述第三开关串联，所述电子存储空间与所述第三开关串联后的整体与所述电子屏并联。

其中，所述书桌进一步包括光亮感应仪和第四开关，其中，所述第二开关和所述扫描仪串联后的整体与所述第四开关和所述光亮感应仪串联后的整体并联。

其中，所述书桌进一步包括声源感应器和第五开关，所述第二开关与所述扫描仪串联后的整体、所述第五开关与所述声源感应器串联后的整体，以及所述第四开关与所述光亮感应仪串联后的整体构成并联。

本发明的有益效果是：一、本发明的光亮感应仪就可以感应高光线的强弱，然后通过电源和电子屏，提供不同强度的光照；二、本发明通过扫描仪将需要放大的内容进行扫描，然后整体呈现在电子屏上，并且电子屏上的字体均很大，这样就不会出现眩晕感和疲劳感等一系列不良症状；三、本发明有一可连接无线网络的处理器，从而进行检索、查阅和翻译等功能；四、本发明具有声源感应器，使用者可以进行输入，从而摆脱对双手的过度依赖。

附图说明

图1是本发明结构示意图；

图2是本发明电路原理图。

图中：1、书桌本体；2、桌面；3、桌脚；4、开关装置； 5、处理器； 6、扫描仪； 7、电源； 8、电子显示屏； 9、第一开关； 10、第二开关； 11、电子储存空间； 12、第三开关； 13、光亮感应仪；14、第四开关；15、声源感应仪；16、第五开关。

具体实施方式

下面结合附图对本发明作具体的阐述：

图1描述了本发明的外观结构组成，本发明包括书桌本体1、桌面2和桌脚3，还包括开关装置4、光亮感应仪13、扫描仪6、声源感应器15、电子显示屏8。其中，开关装置4包括第一开关9、第二开关10、第三开关12、第四开关14和第五开关16。其中，第一开关9、第二开关10、第三开关12、第四开关14和第五开关16分别等距离地位于开关装置4的四个拐角处和中央处，使用者通过按压不同位置的开关，可以实现相应的功能。

根据图2可知，本发明进一步包括电源7、处理器5和电子存储空间11。本发明的电源7是微型锂电池等。如果所述电源7的电量被消耗完，可进行更换。其中，电子存储空间11可以是实体的，例如自身带有的硬盘；也可以是虚拟的，例如云盘等。从图2中可以看出本发明的工作原理，电源7为本发明提供所有功能的动力。第一开关9可以位于电源7的任意一侧并与电源7构成串联关系。电源7是否处于使用状态，需要根据第一开关9的闭合或者断开状态决定。当第一开关9处于断开状态时，本发明的所有需要供电的功能都无法实现。也就是说，如果想要实现放大、照明、声控、扫描功能，必须使第一开关9处于闭合状态。对于本发明的各元件的连接关系如图2所示，扫描仪6、声源感应器15和光亮感应仪13并联之后，与处理器5串联。其中，第二开关10与扫描仪6串联；第五开关16与声源感应器15串联，第四开关14与光亮感应仪13串联。然后，处理器5与电子显示屏8串联，同时电子显示屏8与电子存储空间11并联，而第三开关12与电子存储空间11串联。