[发明专利]一种串行通信数据校验方法

说明书

技术领域

本发明涉及一种串行通信数据校验方法。

背景技术

在串行通信时，接收方对接收到的串行通信数据正确率的校验方法通常采用“奇”“偶”校验方法，即，对一组接收到的串行通信数据中的“1”(高电平)的个数进行统计，然后通过是奇数个或偶数个进行校验。这种校验方法误判可能性较大，如“奇校验”时，如果一组数据因强电磁干扰产生奇数个干扰脉冲时，会产生误判；同样，“偶校验”时，一组数据因接收到偶数个干扰脉冲，也会产生误判。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是针对上述现有技术提供一种可靠性高、不会产生误判的串行通信数据校验方法。

本发明解决上述技术问题所采用的技术方案为：一种串行通信数据校验方法，其特征在于：发送方发送的一组串行通信数据依次包括：串行通信数据正文+第一校验位+第二校验位，其中第一校验位的内容为：串行通信数据正文中“1”的个数为奇数时为“1”，串行通信数据正文中“1”的个数为偶数为“0”；或第一校验位的内容为：串行通信数据正文中“1”的个数为奇数时为“0”，串行通信数据正文中“1”的个数为偶数为“1”；第二校验位的内容为：串行通信数据正文中“1”的个数的累积和；

当第一校验位的内容为：串行通信数据正文中“1”的个数为奇数时为“1”，串行通信数据正文中“1”的个数为偶数为“0”；而接收方接收到发送方发来的数据后，首先统计接收的串行通信数据正文中“1”的个数，如果接收的串行通信数据正文中“1”的个数为奇数，而第一校验位为“0”，则给出接收数据出错的信号，如第一校验位为“1”，则进行下一步校验：如果接收的串行通信数据正文中“1”的个数与第二校验位相同，则给出接收数据正确的信号，否则给出接收数据出错的信号；

当第一校验位的内容为：串行通信数据正文中“1”的个数为奇数时为“0”，串行通信数据正文中“1”的个数为偶数为“1”；而接收方接收到发送方发来的数据后，首先统计接收的串行通信数据正文中“1”的个数，如果接收的串行通信数据正文中“1”的个数为奇数，而第一校验位为“1”，则给出接收数据出错的信号，如第一校验位为“0”，则进行下一步校验：如果接收的串行通信数据正文中“1”的个数与第二校验位相同，则给出接收数据正确的信号，否则给出接收数据出错的信号。

与现有技术相比，本发明的优点在于：本发明提供的校验方法，首先用“奇校验”或“偶校验”进行第一次验证，然后再通过对串行通信数据正文中“1”的个数的累积和进行第二次验证，这种双重验证的方式，可靠性高、不会产生误判。

附图说明

图1为本发明实施例一中发送方发送的一组串行通信数据的内容组成图；

图2为本发明实施例一中串行通信数据校验方法流程图；

图3为本发明实施例二中串行通信数据校验方法流程图。

具体实施方式

以下结合附图实施例对本发明作进一步详细描述。

实施例一

本实施例提供的串行通信数据校验方法，发送方发送的一组串行通信数据依次包括：串行通信数据正文+第一校验位+第二校验位，其中第一校验位的内容为：串行通信数据正文中“1”的个数为奇数时为“1”，串行通信数据正文中“1”的个数为偶数为“0”；第二校验位的内容为：串行通信数据正文中“1”的个数的累积和；

当第一校验位的内容为：串行通信数据正文中“1”的个数为奇数时为“1”，串行通信数据正文中“1”的个数为偶数为“0”；而接收方接收到发送方发来的数据后，首先统计接收的串行通信数据正文中“1”的个数，如果接收的串行通信数据正文中“1”的个数为奇数，而第一校验位为“0”，则给出接收数据出错的信号，如第一校验位为“1”，则进行下一步校验：如果接收的串行通信数据正文中“1”的个数与第二校验位相同，则给出接收数据正确的信号，否则给出接收数据出错的信号；

实施例二

与实施例一不同的是，第一校验位的内容为：串行通信数据正文中“1”的个数为奇数时为“0”，串行通信数据正文中“1”的个数为偶数为“1”；

当第一校验位的内容为：串行通信数据正文中“1”的个数为奇数时为“0”，串行通信数据正文中“1”的个数为偶数为“1”；而接收方接收到发送方发来的数据后，首先统计接收的串行通信数据正文中“1”的个数，如果接收的串行通信数据正文中“1”的个数为奇数，而第一校验位为“1”，则给出接收数据出错的信号，如第一校验位为“0”，则进行下一步校验：如果接收的串行通信数据正文中“1”的个数与第二校验位相同，则给出接收数据正确的信号，否则给出接收数据出错的信号。