[发明专利]一种操作体验式教学系统及其输入装置

说明书

技术领域

本发明属于多媒体教学系统，具体涉及一种操作体验式教学系统及其输入装置。

背景技术

科学技术的发展和知识经济的兴起，促使人们不断学习新的知识，以新的技能装备自己，以迎接社会新的挑战。我们所处的时代是一个信息高速传输的时代，信息的分享和有效利用促进了技术的不断革新，为了适应社会节奏，紧跟时代的步伐，我们需要不断学习来提高自己。

计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以其强大的生命力飞速发展，计算机上各种各样的软件辅助人们进行高效的生产活动，但这些软件往往专业性强，需要系统的学习才能灵活应用，学习计算机软件有传统的面对面学习，也有通过网络的学习方法。传统的面对面授课方法能够让教授者和学习者之间进行直接的交流，有利于解决学习上遇到的问题，但是传统的授课方法因其效率低下、成本高、受到师资、地域、时间等因素限制，不能满足社会的需求。网络学习逐渐流行起来，而通过网络的学习方法通常有：图文、音视频，以及一对一网络远程教学。相对传统的授课方式，通过网络的学习方法有着各自的优势，但同时也有着不足：

 图文方法是最基本的教学方法，主要问题是编写图文的作者与授众理解不同，对问题的理解常常出现在偏差，对操作过程的描述易出遗漏，因而图文学习易与实际操作分离，体验差。

音视频解说法，为目前主要的教学途径，对于简单的操作，授众容易理解，但是对于过程较为复杂的操作，步骤太多，或者视频作者操作太快或者使用专业性很强的快捷方式 ，就会导致授众无法适应或者理解。与实际操作分离，体验差。

一对一网络远程操作，为目前最好的教育方法，但因实际操作上受到时间、网络、人力师资等成本因素影响，导致大量授众无法享受这种教育方式。学员自己操作少，体验不深刻。

由上述可知，图文法、视频解说法，以及一对一网络远程操作虽然能够实现高效的教学，但这些方式缺少操作体验，教学不够深刻，不便于学员理解，容易遗忘。

发明内容

本发明的目的之一在于：针对现有技术的不足，提供一种操作体验式教学系统，该教学系统在教学过程中，不脱离实际应用软件，通过本系统的控制引导学员作出相应的步骤操作，完成所学内容。通过实际的操作体验加深学员的学习体现，有助于学员对学习内容的理解，加深其印象，不易造成遗忘。并且将系统学习课程转化为模块化教学文件，按需学习，碎片化学习，做到现学现用，要用什么就学什么。

为了实现上述目的，本发明采用如下方案：一种操作体验式教学系统，包括教学生成模块、服务器模块以及教学应用模块，所述教学生成模块和所述教学应用模块分别通过网络接口与所述服务器模块连接，

 所述教学生成模块用于生成能够在软件界面上运行的教学文件，并把所述教学文件上传到所述服务器模块，

 所述服务器模块用于存储由所述教学生成模块生成的教学文件，并对所述教学文件进行索引，

 所述教学应用模块用于从所述服务器模块下载所述教学文件，并使所述教学文件在软件界面上运行，以使教学文件在软件界面上进行教授和指导操作。

所述教学生成模块生成教学文件，并将各种教学文件上传到服务器模块，学员根据自身的需要通过教学应用模块从所述服务器模块下载教学文件，并通过教学应用模块运行教学文件，该教学文件在学员所学的软件界面上运行，通过控制输入设备（例如鼠标的移动，或者键盘输入灯光提示），并结合文字或语音指导学员对鼠标或键盘等输入设备进行相应的操作，使得学员在学习过程中同时对所学软件进行实际操作，以实践体验加深学员对所学习软件的记忆，保证了教学效果。

作为本发明所述的一种操作体验式教学系统的一种改进，所述教学生成模块包括设备信息模块、数据获取模块、数据讲解模块、分类模块以及数据上传模块，所述设备信息模块与数据获取模块连接，所述数据获取模块与所述数据讲解模块连接，且该数据获取模块和该数据讲解模块分别与所述分类模块连接，所述分类模块与所述数据上传模块连接，

 所述设备信息模块和所述数据获取模块配合，用于数据的获取和教学文件的生成，

 所述数据讲解模块用于给所述教学文件插入讲解，

 所述分类模块用于对制作好的教学文件进行分类，

 所述数据上传模块用于将生成的教学文件上传到所述服务器模块。

作为本发明所述的一种操作体验式教学系统的一种改进，所述服务器模块包括数据存储模块和数据索引模块，所述数据存储模块与所述数据索引模块连接，