[发明专利]多功能课桌

说明书

技术领域

本发明是涉及一种桌子，具体是涉及一种多功能课桌。

背景技术

学生的身材高矮各异，而课桌高度基本一样，这给一部分学生带来不便，虽然现有一些课桌能调整高度，但要将螺丝拧下拧上后再升降课桌，非常麻烦，致使人们不愿去调整课桌的高度。另外，现有翻盖式的课桌在桌面板上已放有书本、笔等情况下，需要再次打开桌面板才能从课桌腔体内再取书等，而要再次打开桌面板，就要将桌面板上的书、笔等先拿掉，这就很麻烦。

发明内容

本发明的目的：是为解决上述问题而提供一种多功能课桌。

本发明所采用的技术方案是：所述课桌为翻盖式课桌，该课桌后部顶部设有横向条板，该条板处在所述翻盖的后面，其特征是：所述翻盖后部设有一个口子，在该口子的左右两侧边沿处的翻盖断面后部设有两个圆洞，所述口子配有盖板，该盖板后部两侧设有两个转轴，该两个转轴与所述两个圆洞活动连接；在所述口子的左右两侧边沿处的翻盖断面上设有小搁架，该小搁架呈圆滑状，该小搁架与所述盖板底面接触；所述翻盖右侧设有横向洞孔，该洞孔与所述口子相通，该洞孔的右出口处在翻盖的右侧断面上，该洞孔的左出口处在口子的右侧边沿处的翻盖断面上，该洞孔的左出口与所述盖板的右侧断面相对着；所述洞孔内配有可左右移动的推轴，该推轴的右头凸出翻盖右侧断面，该推轴的左头与所述左出口的边沿齐平，该推轴的左头呈圆锥体状，所述圆锥体的头部呈圆滑状，该圆锥体的头部低于所述盖板底面，该圆锥体的尾部顶面即圆锥体与推轴主体交界处的顶面高于所述盖板的底面并低于盖板的顶面，在所述推轴向左移动到位状态下，该推轴的左头即圆锥体的头部进入所述口子并处在盖板的下方，同时，该推轴的左头即圆锥体的尾部顶面与盖板底面接触；所述推轴的右头设有罩子，该罩子由透明弹性材料制作，该罩子与翻盖的右侧断面连接；所述条板上设有小靠背，在所述盖板打开立起状态下，所述小靠背与所述盖板接触；

    所述课桌底部两侧设有两根竖管，该两根竖管顶部与课桌底部连接，该两根竖管内腔设有两根竖杆，该两根竖杆的上部设置在竖管内腔，该两根竖杆的底部与课桌底座连接；所述两根竖管内腔分别设有螺旋弹簧，该弹簧的顶端与竖管顶部连接，该弹簧的底端与所述竖杆顶部接触；所述两根竖管的管壁上分别设有带把手的螺丝，该螺丝头部与所述竖杆接触。

本发明的有益效果：因本发明的课桌能方便快捷地升降，使身材高矮不一的同学都能比较合适地使用本发明，有利于身体健康和提高学习效果。因同学们可通过设置在翻盖上的口子再从课桌腔体内取一些书本及用具等，而原来已放在翻盖上的书本等不必拿掉，也不必再次打开翻盖，从而给同学们带来方便。本发明操作简单、效果好。

附图说明

图1为本发明侧面示意图。

图2为本发明立体示意图。

具体实施方式

现结合附图对本发明作进一步叙述。

如图1、2所示，图中1.翻盖、2.罩子、3.推轴、4.盖板、5.小靠背、6.弹簧、7.竖管、8.螺丝、9.竖杆、10.底座。

所述课桌为翻盖式课桌，该课桌后部顶部设有横向条板，该条板处在所述翻盖1的后面，其特征是：所述翻盖1后部设有一个口子，在该口子的左右两侧边沿处的翻盖1断面后部设有两个圆洞，所述口子配有盖板4，该盖板4后部两侧设有两个转轴，该两个转轴与所述两个圆洞活动连接；在所述口子的左右两侧边沿处的翻盖1断面上设有小搁架，该小搁架呈圆滑状，该小搁架与所述盖板4底面接触；所述翻盖1右侧设有横向洞孔，该洞孔与所述口子相通，该洞孔的右出口处在翻盖1的右侧断面上，该洞孔的左出口处在口子的右侧边沿处的翻盖1断面上，该洞孔的左出口与所述盖板4的右侧断面相对着；所述洞孔内配有可左右移动的推轴3，该推轴3的右头凸出翻盖1右侧断面，该推轴3的左头与所述左出口的边沿齐平，该推轴3的左头呈圆锥体状，所述圆锥体的头部呈圆滑状，该圆锥体的头部低于所述盖板4底面，该圆锥体的尾部顶面即圆锥体与推轴3主体交界处的顶面高于所述盖板4的底面并低于盖板4的顶面，在所述推轴3向左移动到位状态下，该推轴3的左头即圆锥体的头部进入所述口子并处在盖板4的下方，同时，该推轴3的左头即圆锥体的尾部顶面与盖板4底面接触；所述推轴3的右头设有罩子2，该罩子2由透明弹性材料制作，该罩子2与翻盖1的右侧断面连接；所述条板上设有小靠背5，在所述盖板4打开立起状态下，所述小靠背5与所述盖板4接触；