[发明专利]学生方尺无效
申请号: | 201510020368.9 | 申请日: | 2015-08-03 |
公开(公告)号: | CN104494337A | 公开(公告)日: | 2015-07-29 |
发明(设计)人: | 周维保 | 申请(专利权)人: | 周维保 |
主分类号: | B43L7/027 | 分类号: | B43L7/027 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 233400 安徽*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学生 方尺 | ||
技术领域
本发明涉及文具领域,具体地说涉及一种学生方尺。
背景技术
现有的学生文具用途单一,学生学习时必须携带多样,不仅麻烦而且难以盛放。本发明一尺多用,携带、收藏、使用都方便。
发明内容
本发明为框状方尺,由两个横尺(1)和两个纵尺(2)组成。方尺的内外均有对应的刻度,且两个横尺刻度相互对应,两个纵尺刻度相互对应。在方尺的内部横尺和纵尺的边沿刻度上设有细小的刻度孔(3)。本发明的积极效果是:一尺多用,利用本发明1.可以度量线段的长度;2.几何绘图;3.画横格纵格;4.绘制表格。
本发明是中小学生理想的学具和文具。
附图说明
图1为本发明结构示意图,
图中1横尺,2纵尺,3.刻度孔。
具体实施方式
下面结合实施例和附图对本发明进行进一步阐述:
本发明为框状方尺,由两个横尺(1)和两个纵尺(2)组成。方尺的内外均有对应的刻度,且两个横尺刻度相互对应,两个纵尺刻度相互对应。在方尺的内部横尺和纵尺的边沿刻度上设有细小的刻度孔(3)。
本发明用途多多,利用它1.可以度量线段的长度;2.绘制几何图形;3.画横格纵格;4.绘制表格,是中小学生理想的学具和文具。
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