[发明专利]一种校本化教学辅助系统及其教学方法在审

专利信息
申请号: 201510005558.3 申请日: 2015-01-05
公开(公告)号: CN104700674A 公开(公告)日: 2015-06-10
发明(设计)人: 刘娟 申请(专利权)人: 上海奇罕信息科技有限公司
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08
代理公司: 代理人:
地址: 200072 上海市闸北区*** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 一种 校本 教学 辅助 系统 及其 教学方法
【权利要求书】:

1.一种校本化教学辅助系统,其特征在于,其包括以下部件:

编辑端,其包括资料采集工具,用于资料编辑人员将相关资料进行编辑和上传到云端;

云端的资料审核发布平台,其用于校核人员对资料进行校核、审核人员对资料进行审核、以及总编辑人员对资料进行发布;

平板教学学习APP用户端,其用于用户对相关资料的学习。

2.根据权利要求1所述的一种校本化教学辅助系统,其特征在于,所述编辑端的资料采集过程为:编辑人员将相关资料通过word插件以截图的方式输入到本地的系统中,然后再上传到云端的资料审核发布平台。

3.根据权利要求1所述的一种校本化教学辅助系统,其特征在于,所述平板教学学习APP用户端包括学习模块、思维方法锻炼模块、历年考卷模块和绝密押题模块。

4.根据权利要求1所述的一种校本化教学辅助系统,其特征在于,该系统采用的编程语言为C#编程语言和JAVA编程语言。

5.根据权利要求1所述的一种校本化教学辅助系统,其特征在于,该教学辅助系统采用SQL SERVER数据库。

6.根据权利要求1所述的一种校本化教学辅助系统,其特征在于,该教学辅助系统采用了安全性验证、数据冗余检测、多媒体微视频和OFFICE核心组件编程。

7.根据权利要求1所述的一种校本化教学辅助系统,其特征在于,所述平板教学学习APP用户端为安卓系统。

8.一种校本化教学方法,其特征在于,其包括以下步骤:

步骤S1,资料编辑人员编辑资料,并将其上传到云端服务器;

步骤S2,校对人员校对资料,如果资料不正确,退回给资料编辑人员重新编辑;如果资料正确,进行下一步骤;

步骤S3,审核人员对资料进行再次校对,如果资料不正确,退回给资料编辑人员重新编辑;如果资料正确,则审核通过,进行下一步骤;

步骤S4,总编辑人员将审核通过后的资料进行发布;

步骤S5,学习用户对资料进行下载,并且进行教学互动;

步骤S6,系统管理员对用户使用数据进行统计分析。

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