[发明专利]用于在线教学的多方位视音频信号采集方法及装置

权利要求书

1.一种用于在线教学的多方位视音频信号采集方法，其特征在于：教学现场设有多个摄像头，采集多视角视频信号；教学现场设有多个麦克风，采集声场信号；将视频信号和声场信号进行视音频编码合成，视音频编码合成信号传送至源端；源端将视音频合成信号通过互联网传送至远程服务器。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：可对采集的多视角视频信号进行裁剪拼接合成处理后，再将视频信号和声场信号进行视音频编码合成，即将拼接合成的视频编码中嵌入对应的声场编码。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于：源端可将多视角视音频信号通过互联网传送至远程服务器后，远程服务器再根据直播客户端或者点播的客户端的请求，发送特定视角的视音频信号。

4.根据权利要求1-3任何一项所述的方法，其特征在于：所说的源端可以是电脑、平板电脑、工作站、或手机终端。

5.一种实现权利要求1所述方法的采集装置，其特征在于：设有多个摄像头和多个麦克风，摄像头的信号输出端接视频信号处理单元，麦克风的信号输出端接音频信号处理单元，视频信号处理单元的输出端、音频信号处理单元的信号输出端接视音频合成单元，视音频合成单元的信号输出端接源端。

6.根据权利要求5所述的采集装置，其特征在于：视频信号处理单元可对多视角视频信号进行裁剪拼接合成处理。

7.根据权利要求5所述的采集装置，其特征在于：当检测到只有一个摄像头启动时，视频信号处理单元可直接输出视频信号至视音频合成单元。

8.根据权利要求5-7任何一项所述的采集装置，其特征在于：所说的源端可以是电脑、平板电脑、工作站或手机终端。