[发明专利]培养装置

说明书

技术领域

本公开涉及培养装置。

背景技术

例如，已知有用于培养被培养体的培养装置(例如专利文献1)。

在先技术文献

专利文献

专利文献1：日本特开2010-51218号公报

发明内容

发明要解决的课题

例如，专利文献1的培养装置在内部设置有用于支承载置被培养体的 搁板的支承柱。因此，例如支承柱可能成为妨碍而无法充分清扫培养装置 的内部。另外，由于部件数量增大与支承柱对应的量，所以，清扫培养装 置的内部的作业可能烦杂。

用于解决课题的手段

本公开的培养装置具有外箱、配置在所述外箱的内侧的由金属板构成 的内箱、以及对在所述外箱和所述内箱的前表面形成的开口进行开闭的 门，在所述内箱的内部培养被培养体，其中，所述内箱的两侧板具有通过 冲压加工而形成有搁板架的隆起部，该搁板架载置用于载置所述被培养体 的搁板的底面的两侧部，并且，所述隆起部的与所述搁板的两侧部在宽度 方向上对置的面以位于比所述开口的在垂直方向上设置的密封垫远离所 述外箱的两侧板的方向的方式被冲压加工。

发明效果

根据本公开，能够提供容易清扫内箱的内部的培养装置。

附图说明

图1是示出第1～第3实施方式中的培养装置的立体图。

图2是示出第1实施方式中的打开了外门和内门的状态的培养装置的 立体图。

图3是示出第1实施方式中的培养装置的剖视图。

图4是示出第1实施方式中的省略了外门的状态的培养装置的剖视图。

图5是示出第1实施方式中的省略了外门和内门的状态的培养装置的 主视图。

图6是示出第1实施方式中的内箱的剖视图。

图7是示出第1实施方式中的搁板架的立体图。

图8是示出第1实施方式中的搁板架的主视图。

图9是示出第1实施方式中的搁板架的侧视图。

图10是示出第1实施方式中的载置了搁板的状态的搁板架的侧视图。

图11是示出第1实施方式中的培养装置和搁板的图。

图12是示出第1实施方式中的搁板和培养装置的侧视图。

图13是示出第2实施方式中的搁板架的主视图。

图14是示出第3实施方式中的搁板架的主视图。

图15是示出内箱的剖视图。

图16是示出用于形成内箱的金属板的图。

图17是示出内箱的立体图。

图18是示出第1实施方式中的培养装置的一部分的剖视图。

具体实施方式

根据本说明书和附图的记载，至少可知以下事项。

[第1实施方式]

＝＝＝培养装置＝＝＝

下面，参照图1～图4对本实施方式中的培养装置进行说明。图1是示 出本实施方式中的培养装置的立体图。图2是示出本实施方式中的打开了 外门和内门的状态的培养装置的立体图。图3是示出本实施方式中的培养 装置的剖视图。图4是示出本实施方式中的省略了外门的状态的培养装置 的剖视图。图3和图4示出从穿过培养装置100的大致中央的与ZY平面平行 的截面向+X方向观察的状态的培养装置100。

需要说明的是，X轴是与外箱10的侧板12、13正交的轴，设从侧板12 朝向侧板13的方向为+X，设从侧板13朝向侧板12的方向为-X。Y轴是与外 门11以及背板14正交的轴，设从外门11朝向背板14的方向为+Y，设从背板 14朝向外门11的方向为-Y。Z轴是与底板15以及顶板16正交的轴，设从底 板15朝向顶板16的上方向为+Z，设从顶板16朝向底板15的下方向为-Z。

培养装置100是在培养室2A内培养例如细胞或微生物等被培养体的装 置。培养装置100具有外箱10、外门11、内箱20(图3)、内门21、水盘402、 搁板3、加热器装置142(图3)。