[发明专利]信息处理装置及其控制方法、记录介质

说明书

本发明提供一种信息处理装置，其能够兼顾内容物的视听享受和与学习等级相应的语言学学习，并且能够确认学习的效果。词典DB(101)将学习对象语言的包括单词或复合词、或者由多个该单词构成的短语在内的词汇与按每个该词汇规定的学习难易度相关联地进行记录。登记部(102)将学习者的所述学习对象语言的学习状况登记为学习等级。计算部(104)计算在内容物中使用的学习对象语言的词汇的使用次数来作为使用频率。确定部(106)根据被登记的学习等级和被计算出的使用频率，从在内容物中使用的学习对象语言的词汇之中，将作为学习的对象的词汇确定为学习词汇。主控制部(113)进行控制，以使得将在内容物正被输出的期间由输入部(111)受理到的输入操作记录为针对学习词汇的输出的输入操作。

技术领域

本发明涉及用于兼顾内容物视听的享受和语言学学习的技术。

背景技术

对于语言学学习来说，可以说日常接触学习对象语言是最提高效果的。存在通过大量朗读学习对象语言例如英文来实现英文的阅读和理解能力的提高的英语学习法。由于互联网的普及，正形成能容易接触到大量英文的环境。此外，还存在基于对根据学习对象语言作成的电影、或者音乐等内容物进行视听的学习法。

但是，在电影或者音乐等内容物内使用的单词或者复合词、独特的表达方式(短语)等词汇因该内容物的类别不同而各式各样，其中，对于该内容物的类别来说，例如如果是电影就是恐怖片或动作片等。由此，存在如下问题：根据作为学习对象者的用户各自的学习对象语言的知识等级(学习等级)，例如从有兴趣的类别之中选择用于学习的适当的内容物就成为负担。

针对该问题，专利文献1公开的语言学学习装置根据学生从被提示的影像教材组之中选择出的一个影像教材和该学生的学习历史记录来决定学习内容。然后，基于根据所决定的学习内容确定的教材内容信息，指示学生进行学习。由此，学生能够从被提示的多个影像教材之中选择有兴趣的教材，进行与自己的学习历史记录相应的内容的学习。

此外，专利文献2公开的语言学学习教材提供系统分别根据用户的语言学等级(学习等级)和学习目的、原文的难易度，变换成与学习者对应的等级的句子。由此，能够高效地提高用户的学习语言的阅读和理解能力。

在先技术文献

专利文献

专利文献1：JP特开平1-29889号公报

专利文献2：JP特开2013-072973号公报

发明内容

发明要解决的课题

对用户有兴趣的学习对象语言的内容物中大量使用的词汇例如特征性的短语等进行学习(掌握)，在享受该内容物的视听方面很重要。此外，为了兼顾内容物的视听享受和语言学学习，要求设为与用户的学习等级相应的学习内容。

但是，在专利文献1公开的语言学学习装置中，需要预先对影像教材组各自的内容进行分析，在影像教材中的各部分中选定能成为学习对象的部分，针对该部分来进行学习项目的分类、其难易度等级的分级。此外，用户(例如学生)会始终从被提示的影像教材之中选择有兴趣的内容物。由此，残留有用户的内容物选择的自由度会受到限制这样的课题。

此外，在专利文献2公开的语言学学习教材提供系统中，基于变换规则对构成一篇短文的单词、复合词、句型进行变换。由此，就成为以与用户有兴趣的内容物中的表现不同的表现的句子(一篇短文)来进行学习。在该情况下，例如残留有以下这样的课题：不能将视听内容物时的表现与学习到的表现相对应，无法确认自己的学习效果。此外，会过分关心对应关系，从而阻碍视听内容物的乐趣。

本发明的主要目的在于，提供一种信息处理装置，其解决上述课题，能够兼顾学习者对内容物的视听享受和与学习等级相应的语言学学习，并且能够确认学习的效果。

用于解决课题的手段