[实用新型]一种具有展示作用的教学桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种具有展示作用的教学桌，属于教学用品结构技术领域。

背景技术

教师在授课时，经常需要向学生展示一些图片或者挂图，教师通常是一边看图一边讲解，若是手拿图片或者挂图讲解非常费力，若是将挂图展示架上进行讲解，则需要组装展示架，然后将挂图挂于展示架上，教师手举展示架进行展示，非常麻烦。

发明内容

本实用新型的目的在于解决现有技术存在的不足之处，提供一种结构设计合理，不仅具有教学桌作用，而且还具有展示架及书本固定架作用，使用方便的具有展示作用的教学桌。

本实用新型是通过以下技术方案来实现的：

一种具有展示作用的教学桌，其特殊之处在于包括安装于桌面板1上表面左右两端的滑动轨道2，滑动轨道2的前后两端分别嵌有能沿滑动轨道2前后滑动的前滑块3、后滑块7，前滑块3及后滑块7的高度均高于滑动轨道2的高度，前滑块3上安装有贯穿前滑块3的转轴I4，转轴I4的两端连接有与转轴I4为一体结构的摆臂I5，摆臂I5的一端与支撑臂I6相连接，后滑块7上安装有贯穿后滑块7的转轴II8，转轴II8的两端连接有与转轴II8为一体结构的摆臂II9，摆臂II9的一端与支撑臂II10相连接，支撑臂I6与支撑臂II10之间安装有连接带11，连接带11的另一端延伸至桌面板1右端的滑动轨道2上，连接带11上设有多个相间隔的夹子12；

为了能使支撑臂I6或支撑臂II10在支起后能稳定的固定于当前位置，所述滑动轨道2的侧壁上设有多个相间隔的通孔13，通孔13内插设有插销14；

为了能起到书夹作用，所述连接带11上安装有两个相间隔的夹臂15。

本实用新型的一种具有展示作用的教学桌，结构设计合理，当教师需要展示图片或者挂图时，只需拖动滑动轨道内的前滑块、后滑块，缩短两个滑块间的距离，使支撑臂I与支撑臂II支起，从而带动连接带上升，当连接带上升到一定位置后，将插销插于通孔内，将前滑块、后滑块固定于当前位置，然后将挂图通过夹子挂于连接带上，展示即可，本实用新型在不做展示架使用时，可以作为书夹使用，教师翻开书本后将书本放置于连接带的下方即可，防止书本自动扣合。综上所述，本实用新型结构设计合理，还兼具展示架作用及书夹作用，使用非常方便。

附图说明

图1：本实用新型一种具有展示作用的教学桌的结构示意图；

图2：本实用新型在作为展示架使用时的侧视图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

实施例1

本实施例的一种具有展示作用的教学桌，包括安装于桌面板1上表面左右两端的滑动轨道2，滑动轨道2的前后两端分别嵌有能沿滑动轨道2前后滑动的前滑块3、后滑块7，前滑块3及后滑块7的高度均高于滑动轨道2的高度，前滑块3上安装有贯穿前滑块3的转轴I4，转轴I4的两端连接有与转轴I4为一体结构的摆臂I5，摆臂I5的一端与支撑臂I6相连接，后滑块7上安装有贯穿后滑块7的转轴II8，转轴II8的两端连接有与转轴II8为一体结构的摆臂II9，摆臂II9的一端与支撑臂II10相连接，支撑臂I6与支撑臂II10之间安装有连接带11，连接带11的另一端延伸至桌面板1右端的滑动轨道2上，连接带11上设有多个相间隔的夹子12；为了能使支撑臂I6或支撑臂II10在支起后能稳定的固定于当前位置，滑动轨道2的侧壁上设有多个相间隔的通孔13，通孔13内插设有插销14；为了能起到书夹作用，连接带11上安装有两个相间隔的夹臂15。

使用方法：当教师需要展示图片或者挂图时，只需拖动滑动轨道2内的前滑块3、后滑块7，缩短两个滑块间的距离，使支撑臂I6与支撑臂II10支起，从而带动连接带11上升，当连接带11上升到一定位置后，将插销14插于通孔13内，将前滑块3、后滑块7固定于当前位置，然后将挂图通过夹子12挂于连接带11上，展示即可，本实用新型在不做展示架使用时，可以作为书夹使用，教师翻开书本后将书本放置于连接带11的下方即可，防止书本自动扣合。