[实用新型]英语教学用辅助记忆装置有效

专利信息
申请号: 201420837867.8 申请日: 2014-12-26
公开(公告)号: CN204288599U 公开(公告)日: 2015-04-22
发明(设计)人: 孙健;吴礼明 申请(专利权)人: 孙健
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 338000 江西省新*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 英语教学 辅助 记忆 装置
【权利要求书】:

1.一种英语教学用辅助记忆装置,其组成包括:顶壳板、底壳板,其特征是: 所述的顶壳板包括顶防水外层、顶中层硬刻板、顶内层,所述的底壳板包括底防水外层、底中层硬刻板、底内层,所述的顶中层硬刻板的一侧连接横V形勾板,所述的底中层硬刻板的一侧连接所述的横V形勾板,所述的横V形勾板与倒横V形勾板之间相互勾接压贴合后开有通孔,所述的通孔连接铆钉,所述的倒横V形勾板之间通过弹性连接板连接,所述的顶防水外层与所述的底防水外层之间通过防水弹力连接条连接,所述的弹性连接板连接一组插有英语学习卡的英语学习卡插接袋,所述的英语学习卡插接袋包括中间隔层塑料片,所述的中间隔层塑料片的正、反面的左侧和右侧的下部均连接底透明塑料层,所述的中间隔层塑料片的正、反面的左侧和右侧的上部均活连接顶透明塑料层,所述的中间隔层塑料片的中间位置通过铆钉与所述的弹性连接板连接。

2.根据权利要求1所述的英语教学用辅助记忆装置,其特征是: 所述的顶壳板与所述的底壳板均为长方形,所述的顶防水外层与所述的顶内层的三个边相互压合、一个边为开口,所述的开口插入顶中层硬刻板,所述顶防水外层、所述的顶内层、所述的顶中层硬刻板之间通过胶层相互连接,所述的底防水外层与所述的底内层的三个边相互压合、一个边为开口,所述的开口插入底中层硬刻板,所述底防水外层、所述的底内层、所述的底中层硬刻板之间通过胶层连接。

3.根据权利要求2所述的英语教学用辅助记忆装置,其特征是: 所述的中间隔层塑料片的顶部与所述的顶透明塑料层的顶边相互压合,所述的顶透明塑料层的底部与所述的中间隔层塑料片的顶部通过2个按扣连接,所述的按扣分别位于所述的顶透明塑料层的左侧和右侧,所述的顶透明塑料层的长度等于所述的中间隔层塑料片1/4,所述的底透明塑料层的长度等于所述的中间隔层塑料片1/4,所述的底透明塑料层与所述的中间隔层塑料片之间的三个边相互压合、上边为插卡口。

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