[实用新型]专注力训练装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及训练器械技术领域，具体而言，涉及一种专注力训练装置。

背景技术

在车辆制造业，例如发动机的装配，需要操作人员在装配前按照要求检查零件的质量，在装配过程中需要手和脑的积极配合，操作手法要符合标准和规范，保证将合格的零部件装配到正确的位置。但在实际操作过程中，由于操作人员的专注力分散，经常会出现错装、漏装、混装、装配不到位，以及划伤、磕碰等问题，而这些问题不仅会影响车辆的质量，有时甚至还会带来安全问题。为了改善上述问题，目前常用的方法是完善标准化作业指导、加强培训或者增加一些技术防错手段，如工装设备自动化、联动、智能料架等，上述方法虽然在一定程度上可以缓解上述问题，但效果并不理想，尤其是当人员更换、设备出现故障时，上述问题更为明显。

实用新型内容

鉴于此，本实用新型提出了一种可以提高操作人员专注力的专注力训练装置。

一个方面，本实用新型提出了一种专注力训练装置，该装置包括：电源、负载线圈、导电轨、手持棒和警示装置；其中，所述导电轨通过所述负载线圈与所述电源的正极相连接；所述手持棒与所述电源的负极相连接；所述警示装置用于在所述手持棒沿着所述导电轨移动且与所述导电轨接触时发出警示信息。

进一步地，上述专注力训练装置中，所述警示装置为指示灯。

进一步地，上述专注力训练装置中，所述指示灯串联于所述电源、负载线圈、导电轨和手持棒组成的回路中。

进一步地，上述专注力训练装置还包括：计数器；其中，所述计数器用于记录所述手持棒与所述导电轨接触的次数。

进一步地，上述专注力训练装置还包括：触发接触器；其中，所述触发接触器连接于所述手持棒和所述电源之间；所述警示装置、所述触发接触器的第一副触点开关及所述电源形成闭合回路；所述计数器与所述电源相连接，所述触发接触器的第二副触点开关为所述计数器的计数开关；所述计数器上还设置有复位开关。

进一步地，上述专注力训练装置还包括：背景板和支腿；其中，所述支腿连接且支撑于所述背景板；所述导电轨、所述警示装置、所述计数器以及所述计数器的复位开关均设置于所述背景板上。

进一步地，上述专注力训练装置还包括：多个绝缘垫圈和螺钉；其中，所述绝缘垫圈垫设于所述导电轨和所述背景板之间，所述导电轨和所述绝缘垫圈通过螺钉与所述背景板相连接。

进一步地，上述专注力训练装置还包括：插接件；其中，所述插接件连接于所述背景板的侧壁，所述插接件用于与所述手持棒相插接。

进一步地，上述专注力训练装置中，所述手持棒为金属棒，所述金属棒上设置有由绝缘材料制成的手柄。

进一步地，上述专注力训练装置中，所述金属棒为铁棒。

本实用新型中，操作人员在操作手持棒沿着导电轨移动的过程中，需要高度集中的注意力来保持手持棒与导电轨之间的不相接触，经常进行这样的训练，可以有效地提高操作人员的专注力。经过试验，操作人员通过该专注力训练装置进行一段时间的训练后，专注力明显提高，大幅度地减少了因注意力分散造成的错装、漏装、混装、装配不到位，以及零件划伤、磕碰伤等质量缺陷，提高了工作效率。

附图说明

通过阅读下文优选实施方式的详细描述，各种其他的优点和益处对于本领域普通技术人员将变得清楚明了。附图仅用于示出优选实施方式的目的，而并不认为是对本实用新型的限制。而且在整个附图中，用相同的参考符号表示相同的部件。在附图中：

图1为本实用新型实施例提供的专注力训练装置的结构框图；

图2为本实用新型实施例提供的专注力训练装置中，导电轨的结构示意图；

图3为本实用新型实施例提供的专注力训练装置的又一结构框图；

图4为本实用新型实施例提供的专注力训练装置的电路图；

图5为本实用新型实施例提供的专注力训练装置的立体结构示意图；

图6为本实用新型实施例提供的专注力训练装置的正视图。

具体实施方式

下面将参照附图更详细地描述本公开的示例性实施例。虽然附图中显示了本公开的示例性实施例，然而应当理解，可以以各种形式实现本公开而不应被这里阐述的实施例所限制。相反，提供这些实施例是为了能够更透彻地理解本公开，并且能够将本公开的范围完整的传达给本领域的技术人员。

参见图1、图2，图中示出了本实用新型实施例提供的专注力训练装置的优选结构。如图所示，该装置包括：电源1、负载线圈2、导电轨3、手持棒4和警示装置5。