[实用新型]一种教学黑板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学黑板，属于教学用品结构技术领域。

背景技术

目前，教师在上课时需要占用大量黑板板面进行板书，现有的黑板板面空间有限，结构设计单一，多数情况下，教师在临下课时，需要在黑板上预留课后思考题或者课后作业，由于课间时间较短，有时候学生来不及记录，但是下节课需要占用黑板，不得不将黑板上的内容擦除，非常不方便。

发明内容

本实用新型的目的在于解决现有技术存在的不足之处，提供一种结构设计合理，使用方便，能板书课后思考题且不影响下堂课正常授课，擦拭方便，且具有防反光作用的教学黑板。

本实用新型是通过以下技术方案来实现的：

一种教学黑板，其特殊之处在于包括黑板主体1、黑板分体I2、黑板分体III8，黑板主体1宽度方向的一侧安装有两个相间隔的合页7，两个合页7的一面均安装于黑板主体1上，两个合页7的另一面与黑板分体2的左侧相连接，黑板分体I2为中空结构且一侧开口，黑板分体III8设于黑板分体I2内，黑板分体2的内顶面及内底面的长度方向上均安装有滑道6，黑板分体III8的上、下两端均插装于滑道6内，黑板分体I2的外表面右侧中间位置处安装有一个转轴3，转轴3上安装有能绕其360°旋转的水平臂4，水平臂4的长度为黑板分体2长度的一半，水平臂4朝向黑板分体I2的一面安装有刷毛10，刷毛10均匀布设于黑板分体2的该面上；

为了便于擦拭，所述水平臂4上安装有把手5；

所述水平臂4的长度方向上设置有刻度线9。

本实用新型的一种教学黑板，结构设计非常巧妙，使用非常灵活，而且兼有防反光作用，教师上课正常板书时，本实用新型可以作为黑板板面使用，若是需要预留课后作业或者课后思考题时，只需在黑板分体I上书写即可，若是黑板分体I的书写面积不够时，可拉出黑板分体III，在黑板分体III上书写即可，若是需要擦拭黑板分体I或者黑板分体III时，只需转动水平臂，水平臂可以绕转轴转动，水平臂转动的过程中，其下表面的刷毛与黑板分体I或者黑板分体III表面相接触，水平臂转动一圈即可完成黑板分体I及黑板分体III的清洁，使用非常方便，若是黑板反光的话，则可转动黑板分体I，使黑板分体I与黑板主体1相垂直，阻隔光线，防止黑板反光。综上所述，本实用新型结构设计合理，使用非常方便，在教学领域具有很好的应用前景。

附图说明

图1：本实用新型一种教学黑板的结构示意图；

图2：水平臂与转轴相配合的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

实施例1

本实施例的一种教学黑板，包括黑板主体1、黑板分体I2、黑板分体III8，黑板主体1宽度方向的一侧安装有两个相间隔的合页7，两个合页7的一面均安装于黑板主体1上，两个合页7的另一面与黑板分体2的左侧相连接，黑板分体I2为中空结构且一侧开口，黑板分体III8设于黑板分体I2内，黑板分体2的内顶面及内底面的长度方向上均安装有滑道6，黑板分体III8的上、下两端均插装于滑道6内，黑板分体I2的外表面右侧中间位置处安装有一个转轴3，转轴3上安装有能绕其360°旋转的水平臂4，水平臂4的长度为黑板分体2长度的一半，水平臂4朝向黑板分体I2的一面安装有刷毛10，刷毛10均匀布设于黑板分体2的该面上；为了便于擦拭，水平臂4上安装有把手5，水平臂4的长度方向上设置有刻度线9。

使用方法：教师上课正常板书时，本实施例的教学黑板可以作为黑板板面使用，若是需要预留课后作业或者课后思考题时，只需在黑板分体I2上书写即可，若是黑板分体I2的书写面积不够时，可拉出黑板分体III8，在黑板分体III8上书写即可，若是需要擦拭黑板分体I2或者黑板分体III8时，只需转动水平臂4，水平臂4可以绕转轴3360°转动，水平臂4转动的过程中，其下表面的刷毛10与黑板分体I2或者黑板分体III8表面相接触，水平臂4转动一圈即可完成黑板分体I2及黑板分体III8的清洁，使用非常方便，若是黑板反光的话，则可转动黑板分体I2，使黑板分体I2与黑板主体1相垂直，阻隔光线，防止黑板反光。