[实用新型]一种学生用可组装便携式事务提醒器

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种非常便携的提醒装置，尤其是一种方便的、随时的可以记录所需提醒内容、记录提醒事物完成情况，并能多让事物提醒相互组合的便利装置。

背景技术

现有技术中有不少提醒器，但绝大多数都是服药提醒，功能比较单一。现代人生活忙碌，尤其是学生，平时学校生活中的琐事比较繁多，比如：需要家长签字、需要提交某种作业、需要准备缴费、需要为某活动特殊次日着装，需要带交通卡、零钱、钥匙，或需要带某些一周（甚至两周）才有一次课的特殊文具等，这时，无论是刚上一年级的小学生，还是有了不少上学经验的中学生，繁杂多项且突发的琐碎事情导致他们都避免不了遗忘，而避免这种遗忘，最好的方法就是实用便利的工具提示自身。学校是一个有统一要求的地方：缴费、穿着或携带物品都是整齐划一，个别人的遗忘非常影响班集体的荣誉，也非常不利于孩子们从小培养集体荣誉感、培养带齐东西的良好习惯，同时，也使孩子们容易受到老师、家长的责怪和批评。这种组合式便携提醒器，是在学校不容许带其他电子产品（如手机、ipad、电脑等）的情况下，是非常实用和方便的一种提醒工具 。

发明内容

为了使得提醒事物更加方便、自如、简捷，本实用新型提供一种学生用便携式事物提醒器。

便携式事物提醒器，它将使得学生们不再只依赖于体积比较大的纸笔等不很方便的记录工具。学生们甚至大人们，都可以很方便地使用这种便携式事物提醒器。人们可以在表面塑料便签套中，插入需要自我提醒的事物信息（可以是文字，也可以是一个很小的提示物，只要能起提示作用的均可），顺手将标识开关拨至“未完成”档，像系挂一个书包链那样，可将提醒器挂在书包显眼处。当自己筹备好所提醒的事物时，可十分方便地将标识开关拨至到“已完成”档，不需要绞尽脑汁地回想繁琐但又不可或缺之事，也不需要翻找书包或者记录本。只轻轻地拨一下，就可做好提醒设置、提醒完成的操作，而且，多个套板可以相互利用凹凸而连接，做多个提醒，非常有效地解决了生活和学习中的烦心事。

本实用新型解决问题，所采用的是以下的技术途径：

便携式提醒器，包括提醒便签透明套、提醒套板和标识开关滑动板。提醒便签透明套，粘贴在提醒套板的顶端方向表面；提醒套板包含套板正面板、套板侧面板、套板顶端侧面板、套板尾端侧面板、套板底板、套板顶端侧板方便吊环圈，侧面板滑动凹槽、侧面板滑动凸起；2个套板正面板、2个套板侧面板、1个套板顶端侧面板、1个套板尾端侧面板、1个套板底板，相互垂直组合连接，共同组成一个半封闭状的类似空心长方体的提醒套板。

提醒便签透明套是粘贴在提醒套托的顶端表面，一端开口，用于插入未完成事宜的便签或者其他类小提醒物。

提醒套板组成的半封闭状的空心长方体空间，与标识开关滑动板相互镶嵌，可相对滑动。同时，滑动板两侧有一对突起设计，套板内部两侧有两对凹陷设计，使得滑动顺畅的同时，也保证了标识档位的准确和稳定。

当需要设定多种提醒时，一个提醒器的侧面板滑动凹槽，与另一个提醒器的侧面板滑动凸起，能相互利用凹凸之处，相互连接，成为有多个提醒内容的提醒装置。

方便吊环圈，连接在提醒套板的顶端侧板处，使得提醒器可配合钥匙环等物品，坠挂于书包或者钥匙等物品上，方便使用，让人们时常看到，及时提醒。

本实用新型对比现有技术有如下的有益效果：（1）得到及时的提醒：在普通的书包、钥匙等常用生活物品上，增添此方便装置，使得爱忘记事情的小朋友、大人们在回家收拾书包、上学出门、开门锁门等时候，都能看到，得到及时的提醒；（2）使用方便：避免了查看记录本、翻找书本、使劲回忆的麻烦；（3）可组合便捷提醒多个事项：提醒器可以相互通过凹凸槽组合拼接，记录多个事物，实用于生活；（4）减少忘事者的精神压力：孩子们因为忘事情而被批评指责的情况时有发生，内心很有压力。此提醒器的易看性、易标识性，会使得小同学们在方便之余，逐步养成查看“备忘”清单的好习惯，使得孩子减少烦恼；（5）辅助装饰作用：印制优美的提醒器还可以挂坠于书包、钥匙上，起到一定的装饰作用。

附图说明

] 图1是本实用新型的俯视外观示意图。

图2是本实用新型的侧面1外观示意图。

图3是本实用新型的侧面2外观示意图。

图4是本实用新型的顶部外观示意图。

图5是本实用新型的尾部外观示意图。

图6是标识开关滑动板外观俯视示意图。

图7是提醒套板的纵向截面A位置的结构示意图。

图8是本实用新型的纵向截面B位置的结构示意图。