[实用新型]一种带有圆筒的水杯

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生日常用品领域，具体涉及一种带有圆筒的水杯。

背景技术

水杯是现在人们必不可少的日常用品，尤其是对现在的学生来说是没人必须佩带有一个水杯，而传统的水杯只是用来让学生喝水使用，对于中学生来说，学习压力很大，每天课程安排比较紧张，不管是体力还是脑力劳动都很大，有时候每天上课要做大量的笔记，做大量的作业，对于老师要在黑板上写大量的板书和教案，完成这些任务后往往会将笔随意放置而容易丢失，而且由于大量的劳动使得手臂和手指很累，需要进行一些运动来缓解疲劳。

实用新型内容

本实用新型针对上述现象而提供一种使用方便、便于携带、可以缓冲疲劳的带有圆筒的水杯。

本实用新型为解决上述问题所采用的技术方案为：

本实用新型提供一种带有圆筒的水杯，包括杯体和杯盖，所述杯体周围设置有至少一个圆筒，所述圆筒设置有圆筒盖，所述圆筒盖通过卡扣与圆筒相扣合，所述圆筒上设置有孔。

进一步地，所述圆筒高度小于水杯主体的高度。

进一步地，所述圆筒之间的连接结构呈现凹弧状。

本实用新型的有益效果在于：

本实用新型提供一种带有圆筒的水杯不仅具有一般水杯所具有的功能，而且还具有其他功能，比如当老师、学生及其他办公人员做了大量笔记后手臂会疼痛，由于本实用新型提供的水杯具有圆筒及凹弧凸起，具有按摩的功效，可以缓解手臂的疼痛，同时该水杯所具有的圆筒功能是用于装笔使用，避免笔使用之后丢失。

附图说明

图1是本实用新型一种带有圆筒的水杯的立体图；

图2是本实用新型一种带有圆筒的水杯的俯视图；

图3是本实用新型一种带有圆筒的水杯的圆筒的立体图(1)；

图4是本实用新型一种带有圆筒的水杯的圆筒的立体图(2)；

图5是本实用新型一种带有圆筒的水杯的圆筒使用过程示意图。

具体实施方式

下面结合附图具体阐明本实用新型的实施方式，附图仅供参考和说明使用，不构成对本实用新型专利保护范围的限制。

如图1至图2所示，本实用新型提供一种带有圆筒的水杯，包括杯体2和杯盖1，所述杯体2周围设置有至少一个圆筒3，所述圆筒3高度小于水杯主体2的高度，所述圆,3之间的连接结构呈现凹弧状，本实施例中所选圆筒3的数目为6个，如图3和图4所示，所述圆筒3设置有圆筒盖31，所述圆筒盖31通过卡扣32与圆筒3相扣合，所述圆筒3上设置有孔33。

图5是本实施例的具体使用示意图，杯体用来盛水，圆筒3放入笔4后可以扣上卡扣32以防笔4出来，当需要使用笔4时，打开卡扣32，用手指从孔33中将笔4滑出即可，当手臂匹配时可以利用圆筒3所形成的凹弧进行按摩，缓解疲劳。

上述实施例为本实用新型较佳的实施方式，但本实用新型的实施方式并不受上述实施例的限制，其他的任何未背离本实用新型的精神实质与原理下所作的改变、修饰、替代、组合、简化，均应为等效的置换方式，都包含在本实用新型的保护范围之内。