[实用新型]学生用双肩背包

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种背包，尤其是一种学生用双肩背包。

背景技术

背包是学生成长过程中经常使用的一个重要工具，随着学校开设课程种类增多，所需教辅资料也越来越多，导致学生背包容量越来越大、重量越来越重。众所周知，当背包紧密贴合背部时，能分解背包对于背部局部区域的压力，均匀脊柱负担，提升舒适感，因而，各方致力于此方向的开发、研究。例如，在背包背部增加垫层的方式增加背包与背部的贴合度。

研究表明：成人脊柱从侧面观看具有特有的弯曲；学生处于身体生长、发育重要时期，其背部平缓、脊柱长度及弧度小、弧度半径大，两块脊椎骨之间，软骨层特别发达，所以，长期背负不舒适、沉重背包易引起脊柱变形。《儿童脊柱外科学》(作者:阿克巴尼亚Behrooz A.Akbarnia人民军医出版社2012-11-01出版)记载“Willner和Johnson使用脊柱比例图研究1101名年龄介于8—l6岁的儿童，发现脊柱后凸发生率随年龄增长而增加”。

因此，开发设计适宜处于身体成长、发育重要时期的学生背包是一个重要的课题。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种学生用双肩背包，背包的背部与学生两个肩胛及腰的后部紧密贴合，使学生整个背部承受背包重量，分解背包在学生背部产生的压力，均匀脊柱负担。

学生用双肩背包，包括包体、背带，包体有前身、后身，前身是具有容置腔的立体结构，后身与使用者背部接触，背带上部与包体上部连接，背带下部与包体下部连接，后身包括里布、背板、三文治料，里布及三文治料与包体前身缝合，背板置于里布及三文治料之间的夹层，其中，

背板外侧具有弧度，背板外侧向包体内侧凹陷；背板外侧竖直方向具有S形弧度，上部向包体内侧凹陷，下部向包体外侧凸起，上弧半径大于下弧半径。背板具有一定硬度，可以防止背包变形，背板外侧的S形弧度及水平方向的弧度贴合学生后背弧度及身体弧度，使学生整个背部承受背包重量，分解了背包在学生背部产生的压力，均匀了脊柱负担。

本实用新型所述学生用双肩背包，其背板为热压成型板，热压成型背板工艺简单，成本低。

本实用新型所述学生用双肩背包，其背板材质可以为PE。

本实用新型所述学生用双肩背包，其背板可以为环形支架，环形支架与背包背部轮廓相同，并且，横支架向包体内侧凹陷；竖支架具有S形弧度，上部向包体内侧凹陷，下部向包体外侧凸起，上弧半径大于下弧半径。采用此形状的支架，背包盛装资料后不易变形，重量轻，节省材料，并且弧度适应肩胛及腰部，利于分散背负压力，均匀脊柱负担。

如上所述学生用双肩背包，其环形支架材质优选铝合金，易于定型，并且重量轻。

如上所述学生用双肩背包，其背板中部可以设置加固条，加固条具有S形弧度，与背板外侧S形弧度弯曲方向一致，加固条与背板两者上弧半径相同，加固条下弧半径小于背板下弧半径，在背板中部设置加固条，增强了背板的支撑能力，并且，加固条宜采用弹性材质，其下弧半径小于背板下弧半径时，背包与腰部的贴合度更好，背包舒适性及分散压力效果更好。

本实用新型所述学生用双肩背包，其中，三文治料设置有多个凸起区，其它区域形成凹陷区。当学生背负背包时，凸起区与学生背部贴合更紧密，有利于学生整个背部承受背包重量，分解背包在背部产生的压力，并且，凹陷区呈现下陷、挑空状态，形成通风槽，促进空气流通，使学生背部更透气，持久背负背部不闷热，提升了使用舒适度。

本实用新型所述学生用双肩背包，其中，三文治料设置有三个凸起区，当学生背负背包时，其中，两个凸起区设置在三文治料上部，位于三文治料与学生左、右肩胛接触部位；一个凸起区设置在三文治料下部，位于三文治料与学生腰部接触部位；其它区域形成凹陷区。在三文治料设置凸起区，背包与学生背部贴合更紧密，有利于学生整个背部承受背包重量，分解背包在背部产生的压力，并且，凹陷区呈现下陷、挑空状态，形成通风槽，促进空气流通，使学生背部更透气，持久背负背部不闷热，提升了使用舒适度。

如上所述学生用双肩背包，其中，三个凸起区为不连接的独立区域，位于三文治料上部的两个凸起区并排设置，此时，凹陷区形成的通风槽为人字形，上、下、左、右通风效果最好。

本实用新型所述学生用双肩背包，其中，三文治料为EVA压膜，其通风透气性能好。

本实用新型所述学生用双肩背包，其背带形状可以为弧形，左右弧形背带中部距离最近，使用者背负背包时，弧形背带中部在胸前相互靠近，背包背负稳固、不易脱落。