[实用新型]一种具有加湿功能的黑板

说明书

技术领域

本实用新型属于黑板技术领域，具体涉及一种具有加湿功能的黑板。

背景技术

学校是人员密集的场所，教室是传播学习知识的载体，然而，众多的老师同学每天挤在这样一个狭小的空间内传道授业解惑，容易造成空气不流通，如此，教室也成为了细菌和病毒的载体。人在这样的环境下学习工作，容易造成疲劳，嗜睡，影响同学们的学习效率。尤其是黑板上，粉笔的粉尘会飘散在空气中，无法下沉，对老师和学生造成健康危害。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服上述现有技术中的不足，提供一种具有加湿功能的黑板。该黑板的结构简单、使用方便、从根源上改善了教室的教学环境，便于推广使用。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种具有加湿功能的黑板，其特征在于：包括边框和设置在所述边框内的黑板本体，所述边框的左侧边开设有左滑槽，所述边框的右侧边开设有右滑槽，所述边框的左侧设置有与所述左滑槽呈滑动配合的左加湿器，所述边框的右侧设置有与所述右滑槽呈滑动配合的右加湿器，所述边框的上方设置有电机和与所述电机输出轴连接的滚筒，所述滚筒上缠绕有用于带动所述左加湿器沿左滑槽上下移动的左钢丝绳和用于带动所述右加湿器沿所述右滑槽上下移动的右钢丝绳，所述左钢丝绳的一端从滚筒上延伸至左加湿器，所述右钢丝绳的一端从滚筒上延伸至右加湿器，所述边框的上端设置有用于引导所述左钢丝绳的左导轮和用于引导所述右钢丝绳的右导轮；所述边框上设置有套在所述滚筒上的第一轴承和第二轴承，所述左钢丝绳缠绕在滚筒上且位于第一轴承和第二轴承之间，所述右钢丝绳缠绕在滚筒上且位于第一轴承远离第二轴承的一侧，所述第一轴承的外圈通过第一支腿与边框连接，所述第一轴承的内圈与滚筒固定连接，所述第二轴承的外圈通过第二支腿与边框连接，所述第二轴承的内圈与滚筒固定连接。

上述的一种具有加湿功能的黑板，其特征在于：所述边框的背面设置有用于安装所述电机的电机支架。

上述的一种具有加湿功能的黑板，其特征在于：所述边框的上端设置有用于安装所述左导轮的左导轮支架和用于安装所述右导轮的右导轮支架。

上述的一种具有加湿功能的黑板，其特征在于：所述左导轮支架和右导轮支架均为U形支架。

上述的一种具有加湿功能的黑板，其特征在于：所述左加湿器上设置有用于连接左钢丝绳的左挂钩，所述右加湿器上设置有用于连接右钢丝绳的右挂钩。

本实用新型与现有技术相比具有以下优点：

1、本实用新型的结构简单，设计新颖合理。

2、本实用新型通过电机带动滚筒转动，滚筒转动时带动左钢丝绳收起和右钢丝绳伸展，从而带动左加湿器上移和右加湿器下移，从而使左加湿器和右加湿器能够在加湿的同时，能够上下移动，从而将使左加湿器和右加湿器散发出来的水汽将整个黑板笼罩，进而从根源上改善了教室的教学环境。

3、本实用新型的实现成本低，使用效果好，便于推广使用。

综上所述，本实用新型结构简单，设计新颖合理，工作可靠性高，使用寿命长，使用效果好，便于推广使用。

下面通过附图和实施例，对本实用新型的技术方案做进一步的详细描述。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

附图标记说明:

1—边框；         2—黑板本体；      3—右导轮支架；

4—右导轮；       5—右钢丝绳；      6—滚筒；

7—第一轴承；     8—第二轴承；      9—电机；

10—电机支架；    11—第一支腿；     12—第二支腿；

13—左钢丝绳；    14—左导轮支架；   15—左导轮；

16—左加湿器；    16-1—左挂钩；     17—左滑槽；

17-1—右挂钩；    18—右加湿器。

具体实施方式