[实用新型]一种新型课桌有效
申请号: | 201420669152.6 | 申请日: | 2014-11-11 |
公开(公告)号: | CN204232570U | 公开(公告)日: | 2015-04-01 |
发明(设计)人: | 林建 | 申请(专利权)人: | 林建 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 315700 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 课桌 | ||
技术领域
本实用新型涉及课桌技术领域,尤其涉及一种新型课桌。
背景技术
课桌是学生在学校学习中使用的桌子,一般课桌的功能就是放书、写字。为了方便学生们学习,有些课桌还会增添一些附加功能,比如在课桌上设置设备支架,设备支架上设置声音收集器、视频采集器等。设备支架在上课的时候可以方便学生听课,但是到了下课的时候,设备支架就容易被损坏,不利于保护设备。
实用新型内容
(1)要解决的技术问题
本实用新型为了克服下课时设备支架容易被损坏、不利于保护设备 的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种设备支架不会被损坏,有利于保护设备的新型课桌。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种新型课桌,包括有桌体、设备支架、声音采集器、耳机、视频采集器和显示器,所述桌体上设有设备支架,设备支架上设有声音采集器,声音采集器连接有耳机,设备支架上设有视频采集器和显示器,视频采集器与显示器连接,所述桌体上设有支架槽,所述设备支架与桌体通过旋转装置连接。
工作原理:学生,尤其是后排的学生觉得看不清或者听不清时,可以打开声音采集器和视频采集器,带上耳机,打开显示器,就可以很清晰的听到、看到老师的授课的过程。所述桌体上设有支架槽,所述设备支架与桌体通过旋转装置连接,当不需要使用设备支架上的设备时,可以旋转设备支架连同其上面的设备一起放入桌体上的支架槽内。
(3)有益效果
本实用新型为解决了下课时设备支架容易被损坏、不利于保护设备的缺点,本实用新型达到了设备支架不会被损坏,有利于保护设备的效果。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
附图中的标记为:1-桌体,2-设备支架,3-声音采集器,4-耳机,5-视频采集器,6-显示器,7-支架槽,8-旋转装置。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
实施例1
一种新型课桌,如图1所示,包括有桌体1、设备支架2、声音采集器3、耳机4、视频采集器5和显示器6,所述桌体1上设有设备支架2,设备支架2上设有声音采集器3,声音采集器3连接有耳机4,设备支架2上设有视频采集器5和显示器6,视频采集器5与显示器6连接,所述桌体1上设有支架槽7,所述设备支架2与桌体1通过旋转装置8连接。
工作原理:学生,尤其是后排的学生觉得看不清或者听不清时,可以打开声音采集器3和视频采集器5,带上耳机4,打开显示器6,就可以很清晰的听到、看到老师的授课的过程。所述桌体1上设有支架槽7,所述设备支架2与桌体1通过旋转装置8连接,当不需要使用设备支架2上的设备时,可以旋转设备支架2连同其上面的设备一起放入桌体1上的支架槽7内。
以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
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