[实用新型]英语训练装置有效
| 申请号: | 201420655184.0 | 申请日: | 2014-11-05 |
| 公开(公告)号: | CN204155497U | 公开(公告)日: | 2015-02-11 |
| 发明(设计)人: | 杨金玲;黄微微 | 申请(专利权)人: | 杨金玲;黄微微 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 157011 黑龙江省牡丹江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 英语 训练 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种英语训练装置。
背景技术
英语学习比较枯燥,缺少趣味性,有很多学生不愿意学习英语,如果有能够提高学生学习兴趣的辅助装置,一定可以提高学生学习英语的兴趣。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种定位准确、开合方便、提高英语学习兴趣的英语训练装置。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种英语训练装置,其组成包括:底板,所述的底板开有中心孔,所述的中心孔连接圆套,所述的圆套连接轴承,所述的轴承连接转轴,所述的转轴连接转杆,所述的转杆开有圆柱孔,所述的圆柱孔连接弹簧,所述的弹簧连接插柱,所述的轴承固定连接圆盘,所述的圆盘连接圆环壁,所述的圆环壁开有一组插接孔,所述的底板的左侧连接左连接件组,所述的底板的右侧连接右连接件组,所述的左连接件组连接左英语书写板,所述的右连接件组连接右英语书写板,所述的左英语书写板连接左夹件,所述的右英语书写板连接右夹件,所述的左英语书写板与所述的右英语书写板均连接弹簧,所述的弹簧连接插接定位杆,所述的插接定位杆插入所述的插接孔,所述的左夹件与所述的左连接件组之间通过拉簧连接,所述的右夹件与所述的右连接件组之间通过拉簧连接。
所述的英语训练装置,所述的圆套位于所述的底板的背面,所述的左夹件与所述的右夹件均包括长方形筒体,所述的长方形筒体的一侧垂直连接相互交错的三角形插件,所述的三角形插件分别插入所述的左英语书写板或所述的右英语书写板,所述的左英语书写板或所述的右英语书写板的一面写有英文、另一面写有汉语,所述的转轴连接手柄。
所述的英语训练装置,所述的左连接件组与所述的右连接件组均包括圆杆,所述的圆杆套有圆环,所述的左英语书写板或所述的右英语书写板均开有一组连接圆孔,所述的圆环连接所述的圆孔,所述的圆环连接所述的拉簧,所述的圆杆的两端均连接圆环片,所述的圆环片通过螺钉固定在所述的底板上。
有益效果:
1.本实用新型采用的插柱转到插接孔时,插柱插入插接孔顶开插接定位杆,使左英语书写板或右英语书写板弹开,供学生观看、学习。
本实用新型采用的左夹件和右夹件按照左侧从上向下、右侧从上向下设置,转轴带动插柱由左侧从上向下或右侧从上向下转动,依次弹开左英语书写板或右英语书写板供学生学习用,趣闻性强。
本实用新型在左夹件与左连接件组之间装有拉簧,右夹件与右连接件组之间装有拉簧,使插柱插入插接孔顶开插接定位杆时,使左英语书写板或右英语书写板能够自动弹开,省力、动作准确。
本实用新型的左英语书写板和右英语书写板的一面写有英文、一面写有汉语,能够帮助学生对照着学习英语,提高学习效率。
附图说明:
附图1是本产品的结构示意图。
附图2是附图1的局部放大图。
附图3是附图1中左夹件与右夹件的结构示意图。
具体实施方式:
实施例1:
一种英语训练装置,其组成包括:底板1,所述的底板开有中心孔2,所述的中心孔连接圆套3,所述的圆套连接轴承4,所述的轴承连接转轴5,所述的转轴连接转杆6,所述的转杆开有圆柱孔7,所述的圆柱孔连接弹簧8,所述的弹簧连接插柱9,所述的轴承固定连接圆盘10,所述的圆盘连接圆环壁11,所述的圆环壁开有一组插接孔12,所述的底板的左侧连接左连接件组,所述的底板的右侧连接右连接件组,所述的左连接件组连接左英语书写板13,所述的右连接件组连接右英语书写板14,所述的左英语书写板连接左夹件,所述的右英语书写板连接右夹件,所述的左英语书写板与所述的右英语书写板均连接弹簧,所述的弹簧连接插接定位杆15,所述的插接定位杆插入所述的插接孔,所述的左夹件与所述的左连接件组之间通过拉簧16连接,所述的右夹件与所述的右连接件组之间通过拉簧连接。
左夹件在左侧从上到下依次连接左英语书写板从上到下的页数,右夹件在右侧从上到下依次连接右英语书写板从上到下的页数,方便翻页。
实施例2:
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