[实用新型]一种多功能英语教学板有效
申请号: | 201420638168.0 | 申请日: | 2014-10-19 |
公开(公告)号: | CN204229661U | 公开(公告)日: | 2015-03-25 |
发明(设计)人: | 王秀霞 | 申请(专利权)人: | 王秀霞 |
主分类号: | G09B1/24 | 分类号: | G09B1/24;G09B5/02;G09B19/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 273165 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 英语教学 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体是一种多功能英语教学板。
背景技术
在英语教学中为了示范字母的写法常常在黑板上画出四线格,需要老师临时画格费时费力,而且,当擦去单词时,会擦到四线格,又要重新画特别麻烦,如果在黑板上固定画上四线格,在后期的使用中又不方便;如果老师不仅对单词进行书写,还要对它的解释进行书写,往往一个单词的中文意思有较多种,如果老师进行一一书写就比较麻烦且量大,也耽误学生的学习时间;使用卡片教学,展示卡片往往比较麻烦,而且如果老师想讲解学生的作业或自己手制的纸质材料时,固定不方便,且字迹或图像太小非常不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能英语教学板,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种多功能英语教学板,包括边框、第一教学板块、第二教学板块、取词翻译装置、第三教学板块、图画展示装置和底板,所述第一教学板块、第二教学板块、取词翻译装置、第三教学板块和图画展示装置嵌入在所述边框和底板内,所述第一教学板块、第二教学板块和第三教学板块均包括玻璃黑板面和不透明涂层。所述取词翻译装置连接有伸缩杆,所述伸缩杆与边框滑动连接,所述取词翻译装置包括带显示屏的智能翻译装置和图像采集装置,所述图像采集装置与带显示屏的智能翻译装置连接;所述第三教学板块与边框滑动连接,所述图画展示装置设置在第三教学板块的后方;所述第一教学板块包括底板和玻璃黑板面,所述底板和玻璃黑板面之间设有隔断板,所述玻璃黑板面后面涂有不透明涂层,所述不透明涂层上设有线缝,每两隔断板之间设有四个线缝和一个照明灯;所述边框内设有侧板,所述侧板和边框的一侧边上装有轴承,所述图画展示装置包括卷筒、转轴、卷柄和卷布,所述卷筒两端设有挡盘,所述卷筒套在转轴上,所述卷布卷在卷筒上,所述转轴安装在轴承内,所述图画展示装置的前方,且在第三教学板块的后方设有放大装置。
作为本实用新型进一步的方案:所述第一教学板块与第二教学板块是一个整体,第一教学板块与第二教学板块是通过后方的一挡光板区分的。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型的四线格可以开启和关闭,使用中,不用担心擦掉单词还要重新划线,关闭时和普通黑板一样,非常方便;老师书写单词后,通过取词翻译装置对书写的单词进行翻译,减少老师的书写量;通过图画展示装置可以固定各种学习展示品,尤其是单页纸质物品,方便老师教学与学生互动。
附图说明
图1为多功能英语教学板的结构示意图;
图2为多功能英语教学板中第一教学板块的结构示意图。
图中:1-边框、2-第一教学板块、3-第二教学板块、4-取词翻译装置、5-第三教学板块、6-图画展示装置、7-伸缩杆、8-带显示屏的智能翻译装置、9-图像采集装置、10-底板、11-玻璃黑板面、12-隔断板、13-照明灯、14-不透明涂层、15-线缝、16-侧板、17-轴承、18-挡盘、19-卷筒、20-转轴、21-卷柄、22-卷布。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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