[实用新型]政治思想课对比展示讲解装置有效
申请号: | 201420629146.8 | 申请日: | 2014-10-28 |
公开(公告)号: | CN204087581U | 公开(公告)日: | 2015-01-07 |
发明(设计)人: | 率金飞;苗续;李妍 | 申请(专利权)人: | 率金飞;苗续;李妍 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09F15/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 150025 黑龙江省哈尔滨*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 政治思想 对比 展示 讲解 装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种政治思想课对比展示讲解装置。
背景技术
教师在讲解政治思想课的形势与政策课时,需要讲解形势与政策的相对性关系,需要在黑板上进行大量的板书,浪费很多时间,每一堂课都需要重复进行板书,不但浪费时间,还增加了教师不必要的劳动,有时内容太多黑板还写不下,也影响讲解效率。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种连接紧密牢固、能够对比着进行讲解,不需要重复进行板书的政治思想课对比展示讲解装置。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种政治思想课对比展示讲解装置,其组成包括:底板,所述的底板的中间位置开有竖向插槽,所述的竖向插槽的左侧和右侧均连接直角三角形插槽,所述的直角三角形插槽连接直角三角形插件,所述的直角三角形插件之间通过插板连接,所述的插板连接分隔条,所述的分隔条开有一组U形凹槽,所述的U形凹槽的左侧具有形势内容展示板,所述的U形凹槽的右侧具有政策内容展示板,所述的形势内容展示板与所述的政策内容展示板相对、相互平行,所述的形势内容展示板与所述的政策内容展示板的顶部均连接插杆,所述的插杆连接插套,所述的插套连接所述的底板,所述的底板连接横U形弹性卡环,所述的形势内容展示板与所述的政策内容展示板的底部均连接圆形卡环,所述的圆形卡环卡入所述的横U形弹性卡环定位,所述的形势内容展示板与所述的政策内容展示板的底部的2个角均连接弹簧,所述的弹簧连接所述的底板。
所述的政治思想课对比展示讲解装置,所述的形势内容展示板与所述的政策内容展示板的顶部和底部均开有相互平行的斜插槽,所述的斜插槽分别插入形势内容卡和政策内容卡,所述的形势内容卡与所述的政策内容卡均为弹性材料。
所述的政治思想课对比展示讲解装置,所述的底板的背面连接合页,所述的合页连接斜支板,所述的斜支板的底部开有梯形槽,所述的梯形槽插接梯形支板,所述的梯形支板连接一组挡条,所述的挡条接触所述的梯形槽插,所述的梯形支板的一端支撑所述的底板的背面底部。
有益效果:
1.本实用新型采用的直角三角形插槽的直角边向上,能够使分隔条与底板之间的连接紧密牢固、稳定。
本实用新型采用的U形凹槽起到了指引线的作用,能够使学生很容易分辨清楚形势内容展示板与政策内容展示板的相对位置,能够对比着进行讲解,不需要重复进行板书,方便观看。
本实用新型的圆形卡环卡入横U形弹性卡环定位能够使形势内容展示板、政策内容展示板与底板紧紧的贴在一起,便于学生观看学习。
本实用新型采用的弹簧能够将不需要的形势内容展示板和政策内容展示板弹起,使使用的形势内容展示板、政策内容展示板和不使用的形势内容展示板、政策内容展示板不在同一平面上,能够集中学生学习的精力,提高学习效率。
附图说明:
附图1是本产品的结构示意图。
附图2是附图1的俯视图。
附图3是附图1的斜支板结构示意图。
具体实施方式:
实施例1:
一种政治思想课对比展示讲解装置,其组成包括:底板1,所述的底板的中间位置开有竖向插槽2,所述的竖向插槽的左侧和右侧均连接直角三角形插槽3,所述的直角三角形插槽连接直角三角形插件4,所述的直角三角形插件之间通过插板5连接,所述的插板连接分隔条6,所述的分隔条开有一组U形凹槽7,所述的U形凹槽的左侧具有形势内容展示板8,所述的U形凹槽的右侧具有政策内容展示板9,所述的形势内容展示板与所述的政策内容展示板相对、相互平行,所述的形势内容展示板与所述的政策内容展示板的顶部均连接插杆10,所述的插杆连接插套11,所述的插套连接所述的底板,所述的底板连接横U形弹性卡环12,所述的形势内容展示板与所述的政策内容展示板的底部均连接圆形卡环13,所述的圆形卡环卡入所述的横U形弹性卡环定位,所述的形势内容展示板与所述的政策内容展示板的底部的2个角均连接弹簧14,所述的弹簧连接所述的底板。
实施例2:
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