[实用新型]多功能教学尺规

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，特别是一种多功能教学尺规。

背景技术

目前，国内外市场上的教学用具有很多种，比如教学圆规有很多种，但其基本原理都是一样的，都是有两个脚，一个脚上安装定位用的钢针或吸盘，另外一个脚上安装有粉笔，二者由转轴相连接，两脚间的距离在一定的范围内可以调节。它们存在诸多不足，主要是画圆时圆心易滑动、半径需借助其他工具来确定，功能单一，操作不便。CN103213428A公开了一种多功能教学尺规，包括长条形尺规体、角度旋转机构、角度尺及弧线绘制机构。尺规体相背的面上对应设置有固定滑槽、角度尺收容槽；尺规体的一端设置固定孔；角度旋转机构包括角度刻度盘、角度指示件及具有阻挡帽的旋转轴，弧线绘制机构包括三个滑轮、两个滑动块、吸盘脚、柔性线，通过设置在尺规体上的角度旋转机构、角度尺来绘制，需要绘制圆时，弧线绘制机构中的一个滑动块的插入孔插入吸盘脚，吸盘脚稳定的吸在黑板上，另一个滑动块的插入孔插入笔，如此以吸盘脚为中心定位脚绘制出圆。CN101234574A公开了一种多功能教学用尺规，主要用于教师在黑板上作图。其结构是包括一把断面为凹形的带有长度刻度的母直尺，母直尺的一端设有粉笔插孔，母直尺的另一端铰接有标有长度刻度的子直尺，子直尺的端部设有圆规针，子直尺的尺身上铰接有撑杆，撑杆的另一端伸入母直尺的凹槽里；在凹槽底面上设有若干挡齿，每个挡齿对应一个三角角度和圆半径；在子直尺的尺身上和母直尺之间还设有拉簧，拉簧拉力使子直尺和母直尺形成稳定的三角结构。CN203528146U公开了一种多功能教学尺规，包括直尺、量角器、笔套，直尺的端部与量角器通过转轴连接，所述的直尺上设有滑槽，滑槽上有滑块，滑块上设有笔套。

以上这些技术对于如何使多功能教学尺规集教师上课时常用的教学工具为一体、且使用方便快捷，并未给出具体的指导方案。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题在于，提供一种多功能教学尺规，该教学尺规集教师上课时常用的教学工具为一体，实用，使用方便快捷。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案如下：

一种多功能教学尺规，具有主尺、吸盘组件，其技术方案在于所述的主尺为30°直角尺，（主尺上即直角尺的尺身上最好带有样条曲线槽、三角形模块缺口），主尺上具有粉笔或者粉笔器插入其内用于画圆的圆孔（粉笔插孔），圆孔位于直角尺的30°角一端，主尺（或者说是直角尺）的斜边带有刻度且零刻度线正对着圆孔的圆心位置，主尺上在与其斜边平行处具有用于安装吸盘组件且吸盘组件能在其中滑动的开口槽即圆心槽，所述的吸盘组件具有吸盘、穿过圆心槽的螺栓、平垫片、第一轴承、第一凹凸垫片、第二凹凸垫片、第二轴承、元宝母，平垫片、第一轴承、第一凹凸垫片、第二凹凸垫片、第二轴承从下到上皆套装于螺栓上，平垫片的上下端面分别与第一轴承的内圈、吸盘的顶端接触（而不与第一轴承的外圈接触），位于第一轴承上面的第一凹凸垫片的收口端和非收口端分别与主尺和第一轴承的外圈接触（而不与第一轴承的内圈接触），位于第二轴承下面的第二凹凸垫片的收口端和非收口端分别与主尺和第二轴承的外圈接触（而不与第二轴承的内圈接触），位于螺栓最上面的元宝母与螺栓螺纹连接且元宝母的底端（只）与第二轴承的内圈接触。

上述技术方案中，所述的多功能教学尺规最好还具有绘角组件，所述的绘角组件具有直尺、四分之一圆形的量角器、相同的两个齿轮，直尺的一端和量角器的直角端各固定一个齿轮，两个齿轮相啮合且各由一个定位轴固定于主尺的直角处（或者说是直角边处）。上述的多功能教学尺规最好还具有轮轴组件，所述的轮轴组件具有轮轴、分别固定于轮轴两端的其外侧皆设有刻度的两个圆盘、对轮轴限位支撑（限位支承）且轮轴能在其上转动的两个定位卡，每个定位卡具有一个卡槽，所述卡槽的上部呈圆弧形（多半个圆弧形）且下部呈上窄下宽的等腰梯形，轮轴分别设于两个定位卡的所述卡槽中，每个定位卡皆通过螺栓与螺母的配合连接件与主尺可拆卸地固定连接于一体，可见轮轴组件为可拆卸组件。在与两个圆盘相对应的位置主尺上具有两个缺口槽，两个圆盘分别从两个缺口槽中伸出一部分并由与之对应的一个缺口槽限位。上述的圆孔最好位于直角尺的30°角一端。上述的主尺上最好还具有能使吸盘组件位于其内而便于使用主尺的斜边划线的一段附加开口槽, 该附加开口槽与圆心槽相连通。