[实用新型]一种小学生语音淘气包

说明书

技术领域

本实用新型涉及不倒翁儿童玩具，具体为一种小学生语音淘气包。

背景技术

现代教育很重视儿童的心理健康辅导，只有心理健康的孩子才会有德智体美全面发展的培养前景。教学中我们发现，有些孩子因为各种原因会偶尔存在情绪的低潮，其中包括和同学、老师、家长之间相处矛盾所形成的怨恨心理，比如，有些同学通过欺负同学而泄愤，有些会闷闷不乐等等。但学校内没有供学生发泄怨气的设施。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服现状的不足，提供一种小学生语音淘气包，把它放置在教师的墙角空闲地方，能够在课间通过小学生的拥抱、击打等动作，激发其内部的语音系统发音，将学生逗乐，或使学生接受特殊的语音教学教育，最终使学生的不良情绪得到发泄。

本实用新型所采取的方案是：一种小学生语音淘气包，整体为不到翁结构，底部为球体状，球体内为比重比较大的水泥或金属充填固块，上部为与底部球体连体的中空塑胶玩偶，所述充填固块顶部为平面，平面上有一个自由滚动的重力球，充填固块上面的玩偶圆周内壁上对称设有重力球碰触可接通的多个弹力压片电开关，在充填固块表面向下有预置的语音盒，语音盒内固定有电子语音芯片及喇叭、电池，弹力压片电开关与电池、喇叭、电子芯片通过导线连接构成一个电子语音系统的电回路，在靠近充填固块的玩偶侧壁上还设有拉锁帘门。

具体地，所述玩偶为中空的塑胶娃娃。

所述的玩偶高度为1—1.5米之间。

语音芯片中可以录制文明用语、笑话、诗歌、歌曲、论语片段等等。每当不倒翁打歪一次，重力球先碰触到的其中一个电开关接通会触发语音发音一次，碰触不同的电开关会发出不同的声音。每发声一次需连续播放完一个语音单元才会等待下一次激发。

本发明的小学生语音淘气包有益效果是：把它放置在教师的墙角空闲地方，能够在课间通过小学生的拥抱、击打等动作，激发其内部的语音系统发音，将学生逗乐，或使学生接受特殊的语音教学教育，最终使学生的不良情绪得到发泄。

附图说明

图1为本实用新型实施例结构示意图；

图2为本图1中的A-A剖视放大结构简图；

图3为本实用新型的语音系统电原理框图。

图中，1.玩偶，2.球体，3.充填固块，4.重力球，5.弹力压片电开关，6.语音盒。

具体实施方式

一种小学生语音淘气包，整体为不到翁结构，底部为球体状，球体2内为比重比较大的水泥或金属充填固块3，上部为与底部球体连体的中空塑胶娃娃玩偶1，所述充填固块3顶部为平面，平面上有一个自由滚动的重力球4，充填固块上面的玩偶圆周内壁上对称设有重力球碰触可接通的多个弹力压片电开关5，在充填固块表面向下有预置的语音盒6，语音盒6内固定有电子语音芯片及喇叭、电池，弹力压片电开关与电池、喇叭、电子芯片通过导线连接构成一个电子语音系统的电回路，在靠近充填固块的玩偶侧壁上还设有拉锁帘门；所述的玩偶高度为1—1.5米之间。