[实用新型]一种教学用跨栏

权利要求书

1.一种教学用跨栏，其特征在于：它包括横梁，该横梁的两侧对称布置有相互可拆卸连接的第一纵梁和第二纵梁，该第一纵梁、第二纵梁的靠近所述横梁的一端分别连接有支撑所述横梁的支撑块，该第一纵梁的远离所述横梁的一端与底座固联。

2.根据权利要求1所述的教学用跨栏，其特征在于：所述横梁为具有腔体的管状结构，该横梁的长度优先设置为大于或者等于所述第一纵梁的长度，且所述横梁的腔体的长度H和宽度D大于或者等于所述第一纵梁或第二纵梁的直径。

3.根据权利要求2所述的教学用跨栏，其特征在于：所述第一纵梁的断面为半圆形或者半正方形或者半长方形，该第一纵梁具有两个臂端，一个臂端设置为第一凹槽，另一个臂端设置为第二凸起，所述第一凹槽、第一凸起的断面为半圆形。

4.根据权利要求3所述的教学用跨栏，其特征在于：该第一纵梁靠近横梁的一端连接有支撑块，远离横梁的一端为该第一纵梁的根部，该根部的端部连接有球状的固定块，该固定块可拆卸地连接在所述底座的中心处。

5.根据权利要求3所述的教学用跨栏，其特征在于：所述第二纵梁的断面与所述第一纵梁的断面相对应地设置为半圆形或者半正方形或者半长方形，该第二纵梁亦具有两个臂端，与所述第一纵梁设置有第一凹槽相连接的一个臂端设置为第二凸起，与第一纵梁设置有第二凸起相连接的另一个臂端设置为第二凹槽，所述第二凹槽、第二凸起的断面为半圆形。

6.根据权利要求5所述的教学用跨栏，其特征在于：所述第二纵梁靠近横梁的一端连接有支撑块。