[实用新型]钢木组合学生桌椅

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种钢木组合学生桌椅。

背景技术

现有的钢木组合学生桌椅的桌箱不能够前后滑动，使用不方便，桌箱内没有隔断装置，对于生活自理能力差的学生来讲，桌箱内的学习用品堆得乱七八糟，找学习用品会很费劲，浪费了大量的时间，耽误了学习的时间。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种桌箱能够前后滑动，方便使用的钢木组合学生桌椅。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种钢木组合学生桌椅，其组成包括:工字型钢支撑桌腿，所述的工字型钢支撑桌腿的顶部的前端连接前连接板，所述的工字型支撑腿的顶部的后端均连接后连接板，所述的前连接板与所述的后连接板通过左固定板和右齿板连接，所述的左固定板与所述的右齿板相对设置，所述的左固定板与所述的右齿板的中间啮合有下齿轮，所述的下齿轮连接下固定轴，所述的下固定轴连接扳手，所述的下固定轴连接上齿轮，所述的上齿轮啮合上左固定板和上右齿板，所述的上左固定板与所述的上右齿板相对设置，所述的上左固定板与所述的上右齿板均连接连接板，所述的连接板连接木桌箱，所述的工字型钢支撑桌腿具有底横腿，所述的底横腿开有圆孔，所述的圆孔连接口形截面插件，所述的口形截面插件的顶部开有插接口，所述的插接口插接人字形弹性插件，所述的人字形弹性插件连接连接条，所述的连接条通过圆轴连接工字型钢支撑椅腿的底部。

所述的钢木组合学生桌椅，所述的工字型钢支撑桌腿包括所述的底横腿，所述的底横腿连接下支腿，所述的下支腿插接上套腿，所述的下支腿与所述的上套腿均开有同心插接孔，所述的同心插接孔插接T形杆定位，所述的上套腿连接上横梁，所述的上横梁连接所述的前连接板与所述的后连接板。

所述的钢木组合学生桌椅，所述的木桌箱包括半口形底箱，所述的半口形底箱连接后背板，所述的半口形底箱与所述的后背板均连接桌面，所述的半口形底箱的底板开有倒T形插接口，所述的桌面开有T形插接口，滑动隔板的顶端连接T形插件，所述的滑动隔板的底端连接倒T形插件，所述的T形插件插入所述的T形插接口，所述的倒T形插件插入所述的倒T形插接口，所述的滑动隔板在所述的半口形底箱内滑动。

所述的钢木组合学生桌椅，所述的工字型钢支撑椅腿分别连接椅子座的左侧和右侧，所述的工字型钢支撑椅腿分别连接U形支撑架，所述的U形支撑架连接椅子背，所述的工字型钢支撑椅腿包括底横腿，所述的底横腿连接下支腿，所述的下支腿插接上套腿，所述的下支腿与所述的上套腿均开有同心插接孔，所述的同心插接孔插接T形杆定位，所述的上套腿连接上横梁，所述的上横梁分别连接所述的椅子座。

有益效果：

1.本实用新型采用的左固定板、右齿板与下齿轮，上左固定板、上右齿板与上齿轮配合使用，能够使木桌箱与工字型钢支撑桌腿相对滑动，需要向身体近距离或远距离移动时，不必搬动整体学生桌既能够使木桌箱前后滑动，方便、省事。

本实用新型的上齿轮与下齿轮之间形成了空隙，能够使扳手转动使木桌箱前后滑动省力、方便。

本实用新型采用的上套腿和下支腿之间能够相对拉伸和压缩，使整体学习桌能够方便升起和降低，适合各种身高的学生使用，舒适，能够保证学生的身体健康。

本实用新型的滑动隔板能够将木桌箱分割成大小不等的空间，方便将学习用品分门别类的存放，方便查找。

附图说明：

附图1是本产品学生桌的结构示意图。

附图2是附图1中齿轮和齿条的结构示意图。

附图3是本产品椅子的结构示意图。

附图4是附图1和附图3之间的连接件的结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：